Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
111*
Det Exempel og (len Opdragelse, som gives
Følelserne derved, at det huslige Liv grundes paa
et Forhold, som strider imod
Samfundsretfærdighe-dens ferste Principer, maa efter selve Mandens
Natur have en fordærvende Indflydelse af saadan Styrke
og saadant Omfang, at det neppe er os muligt med
vor nærværende Erfaring at hæve vor
Indbildningskraft til Forestillingen om saa stor en Forandring
til det Bedre, som vilde skee ved Ulighedens
Bort-ryddelse. Alt hvad Opdragelse og Civilisation gjøre
for at nedbryde Indflydelsen af Styrkens Lov paa
Charakteren og erstatte den ved Retfærdighedens
Lov, vil ikke naae videre end til Overfladen,
saalænge Fjendens Kastel ikke angribes. Principet for
den moderne Bevægelse i Moral og Politik, er at
Ens Levnet og dette alene giver Ret til
Agtelse, at hvad Menneskene gjøre, ikke hvad de ere,
bestemmer deres Adkomst til at agtes, og især at
Fortjenesten, ikke Fødselen, er den eneste berettigede
Adkomst til Magt og Myndighed. Hvis intet
Menneske havde nogen Myndighed over et
andet uden en rent temporair, vilde Samfundet ikke
som nu anvende sine Kræfter til med sin ene
Haand at udvikle de Tilbøieligheder, som det maa
see at hæmme med den anden. Barnet vilde
virkelig, for første Gang siden Mennesket dannedes paa
, Jorden, opdrages til den Vei, det skulde folge, og
der vilde, naar det blev voxent, være en Rimelighed
for, at det ikk-e vilde forlade den. Men saalænge den
Stærkeres Ret til at regjere over den Svage hersker
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
