- Project Runeberg -  Kyrkohistorisk Årsskrift / Nionde årgången, 1908 /
235

(1900)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Undersökningar och smärre afhandlingar - J. Rosengren. Några kyrkliga och pedagogiska reformtankar från slutet af 1700-talet

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

REFORMTANKAR FRÄN SLXJTKT AF 1700-TALET 285
träffa i större städer vissa årstider flere gåager om dagen, och
utom det att ömtåliga föräldrars graoDlageahet såras genom en i
deras tanka föraktlig klockares jsslas bestridande af deras barn,
tro de ock, att ungdomens försummelse härvid ej bör vara dem
likgiltig, att förtiga allt hvad de hafva att påminna i anseende
därtill, att barnens klemiga kroppar och granna kläder onödigtvis
blottställas för smuts, köld, regn och oväder. Skulle dessa bruk
afskaffas, är onekligt, att lärarna miste någon del af deras ringa
inkomster, som vid dylika förrättningar tillfalla dem; men det är
just denna inkomst för göromål, hvilka icke egentligen tillhöra
deras syssla, som bereder en stor del af det missnöje och förakt,
som vanligen drabbar så väl lärarna som själfva inrättningen.
Den sedvana, att under chorer och musik af skolungdomen
vissa högtidsaftnar för alla husdörrar insamla medlidande med-
borgares frivilliga gåfvor både för Uirarna och fattiga disciplar,
väcker ännu mera förakt och missnöje. Den är ock på visst sätt
bortlagd på åtskilliga ställen men är likväl nog allmänt öflig vid de
flesta skolor i Skåne, Blekinge och andra orter till deras oveder-
sägliga skada och misskredit. Man behöfver icke utreda, huru ett
så beskaffadt tiggeri, fastän privilegieradt, är både lärare och
disciplar högst ovärdigt och huru det öfver skolväsendet utbreder
ett förakt, som några få beskedligt tänkande medborgares om-
dömen ej kunna hindra och de skickligaste lärares anseende ej
förmår förekomma. Men då äfven detta utgör någon del af
läramas inkomster, synes dess afskaffande äfven så skadligt för
dem, som det vore bidragande till skolornas anseende; så vida
icke författningar vidtoges, hvarigenom skolans ämbetsmän på ett
ordentligare och anständigare sätt kunde hafva sin bärgning. Man
vågar icke mer än blott önska, — att omant uppgifva plan till
rättelse vore förmätenhet — och min afsikt är icke den att öka
förslagsmakares nog stora och förhatliga antal.
5:o) Beneficier, — Under denna titel omfattas allt slags
understöd, som antingen genom regeringens föranstaltande eller
välgörande medborgares gåfvor blifvit anslaget till uppmuntran för
fattig ungdom att idka studier. Ingen ting synes underligare och
orimligare än att anse dessa beneficier, hvilkas ändamål är sko-
lornas uppkomst, för en orsak till deras förfall; men erfarenheten
intygar, att, på det sättet de vanligen distribueras, de verkligen


<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 14:03:15 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/kyrkohist/1908/0263.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free