- Project Runeberg -  Kyrkohistorisk Årsskrift / Trettiofemte årgången, 1935 /
301

(1900)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - II. Meddelanden och aktstycken - Akter till det teologiska examens väsen dets ombildning under 1900-talet. Samlade och utgivna av Prof. Em. Linderholm - II. Petitionen till Kungl. Maj:t från Uppsala teologie studerande i Mars 1902

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

MEDDELANDEN OCH AKTSTYCKEN

3 I I

för godtycke samt stå i afgjord strid med för hela vårt akademiska
examensväsen gällande principer. Samma betänkligheter måste ock
göras gällande gent emot ett ifrågasatt stadgande af vissa
specialbetyg såsom villkor för ofvan berörda kompetens.

Däremot anse vi oss böra hemställa, att teologie licentiatexamen
icke under några omständigheter må afläggas direkt utan föregången
teologie kandidatexamen, enär de teologiska fackstudierna för att blifva
rätt fruktbringande oundgängligen torde såsom grundval kräfva någon
teologisk allmänbildning.

Hvad åter angår de praktiska prof, som föreslagits såsom
kompetens för teologie licentiatexamen, hemställa vi, att praktisk
teologisk examen eller andra föreslagna praktiska prof icke må såsom
sådan kompetensfordran uppställas. Alla som aflägga teologie
licentiatexamen såsom förberedelse för lärareverksamhet skulle vid sådan
anordning tvingas att jämte profårskursen egna ett helt år åt för
deras blifvande verksamhet till stor del främmande öfningar och alltså
nödgas på sin praktiska utbildning använda inalles två år, något som
måste betraktas såsom ett alltför dyrbart slöseri med de studerandes
tid, krafter och penningar. Å andra sidan torde det viktiga intresse,
som de praktiska öfningarna äro afsedda att tjäna, endast då rätt
tillgodoses, när dessa öfningar förläggas till tiden omedelbart fore
inträdet i den praktiska verksamhet, för hvilken de äro ämnade att
utgöra en förberedelse.

Beträffande den praktiska utbildningen hemställa vi vidare, att
för densamma enligt Teologiska Fakultetens i Upsala med flera
myndigheters förslag och på af dessa anförda skäl inrättas en fullt
själfständig och fristående praktisk teologisk examen, dock så att denna
om möjligt blefve anordnad i väsentlig öfverensstämmelse med
reservanten i Kongl, kommittén, kontraktsprosten Petterssons förslag, så
att den praktiska kursen vid universitetet inskränktes till en termin,
men att det därjämte stadgades, att den studerande under någon
kortare tid skulle under församlingspastors ledning hafva deltagit uti
praktisk prästerlig tjänstgöring.

För sistnämnda anordning tala bland annat behofvet af en
förkortning af prästernas studietid, det alltjämt stigande antalet
dispenser samt det större gagn en så inrättad praktisk utbildning skulle
medföra för den prästerliga verksamheten.

Denna examen åter borde såsom ett betydelsefullt moment i
den prästerliga utbildningen göras obligatorisk för alla, som efter
slutade akademiska studier ämna inträda i praktisk prästerlig
tjänstgöring, äfven om de förut aflagt högre teologisk examen.

Hvad slutligen öfvergångsstadganden angår, så vilja vi framhålla
det rättvisa och billiga däri, att, då den nya teologie kandidatexamen
hvad kunskapsfordringarna beträffar skall motsvara den nuvarande
dimissionsexamen, de, som vid den nya examensordningens
genomförande redan hafva aflagt sistnämnda examen, må med afseende på

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 14:10:16 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/kyrkohist/1935/0315.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free