- Project Runeberg -  Den kyrkliga seden, med särskild hänsyn till Västerås stift /
322

(1949) [MARC] Author: Ernst Enochsson
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 3. Uppgiften - II. Den kyrkliga sedens förnyelse - 2. Vägar vi ha att gå - 2) Konkreta uppgifter - c) Åtgärder av praktisk art

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

icke gå till nattvarden, behöver frågan följas med uppmärksamhet. I
Danmarks och Finlands kyrkor har man på detta område kommit längre än vi.
Någon fullt tillfredsställande form synes man dock icke ha kommit
fram till.

Då det gäller att befrämja dop seden, kan en vänlig påminnelse till
föräldrarna vara välgörande. I Västerås har saken gagnats genom den enkla
åtgärden att i samband med att de anhöriga avhämtat betyg för erhållande
av personkort för barnet, en dopsedel utdelats, på vilken doptiderna i
domkyrkan äro angivna. Här är ett exempel på att även kristidslagstiftningen
kunnat verka till fromma för kyrkolivet.

Vi komma nu till frågan vad, som i praktiskt avseende kan göras för
att befrämja deltagandet i och behållningen av konfirmandundervisningen.
Denna undervisning har i vår tid icke blott att kämpa med de problem,
som sekulariseringen har framkallat, utan även med vissa praktiska
svårigheter. En sådan har varit att finna en ändamålsenlig tid för
undervisningen med hänsyn till skolan. Särskilt har det sjunde skolåret
aktualiserat detta problem. Förr konfirmerades barnen, som bekant, något eller
några år efter slutad folkskolekurs. Sedan det sjunde skolåret allmänt
genomförts, uppkom ett behov att få förlägga konfirmandundervisningen
till detta skolår, enär ett uppskjutande av densamma till följande år
ofta skulle äventyra deltagandet i undervisningen. En kungl, kungörelse
av den 19 juli 1941 sökte reglera förhållandet mellan skolan och
konfirmandundervisningen. Häri föreskrevs, att konfirmationsundervisningen
i regel skulle förläggas antingen till tiden efter avslutad folkskolekurs
eller ock till sådan tid under skolgången, att ledighet från undervisningen
i folkskolan icke skulle behöva ifrågakomma. Det stadgas vidare: "Där
på grund av ålder eller andra omständigheter barn befinnas böra bevista
konfirmationsundervisning, innan de avslutat sin folkeskolekurs, må
härför erforderlig ledighet från folkskolans undervisning kunna beredas dem.
Sådan ledighet beviljas, sedan vederbörande folkskolinspektör yttrat sig,
av skolrådet (folkskolestyrelsen) efter samråd med vederbörande lärare
och kyrkoherde, dock att ärendet, om skolrådet (folkskolestyrelsen),
kyrkoherden och inspektören icke äro av samma mening, skall
underställas domkapitlets prövning och avgörande." Det har emellertid visat sig,
att denna kungörelse kunnat tolkas på olika sätt och icke skänker
konfirmandundervisningen erforderligt stöd. På somliga håll har stort
tillmötesgående visats från skolans sida, medan det på andra platser har
varit svårt att uppnå en ändamålsenlig ordning. 1948 års kyrkomöte
hemställde därför om utredning av frågan, huru erforderlig tid för konfir-

322’

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Nov 21 00:23:59 2020 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/kyrksed/0328.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free