Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Första häftet - Om skolkök. Af Elise Adelsköld, f. Hennings
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
56
LÄSNING FÖR SVENSKA FOLKET.
tidens resurser, som just inom hemmets värld. Här
ha hemkonsulenterna ett rikt arbetsfält och
tillfälle att gripa in. Här skola de lära arbetets
förenkling, arbetets glädje och framför allt framhålla
hemarbetets stora värde och betydelse.
Hushållsundervisningen är äfven den en
folkupplysnings-fråga — lika vigtig som konsten att kunna läsa
och skrifva. Hemkonsulenten skall lära
qvinnorna inse, att familjens välfärd och hela vårt folks
kroppsliga,’ sedliga och ekonomiska bestånd till
stor del beror på hemmet. Det finnes ju så
oändligt många bevis på hur modern och det goda
hemmet varit de ungas stödjepelare i lifvet, medan
det dåliga hemmet gifvit oss så många sorgliga
exempel.
Husmödrarna i ett, om än aldrig så litet, hem
böra få ögonen öppna för att det ej är ett
obetydligt och nedsättande arbete, som utföres i
hemmet, de skola i stället känna, att fullgörandet af
hemmets pligter är en fosterländsk gärning —
ett mål som väl är värdt att sträfva efter.
Att skolköken ha en stor mission att fylla är
tydligt, och vi böra därför vara dem tacksamma,
som brutit väg för desamma i vårt land, som
nedlagt så mycken ädel sträfvan för att höja qvinnans
arbete i hemmet och lärt folk inse, att på
qvinnan hvilar hemmet och att hemmet ,är den rot,
hvarur samhället hemtar kraft. Qvinnan skall
göra sin pligt i samhället lika väl som mannen och
qvinnans, verksamhetsfält är i främsta rummet
~-hemmet.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
