Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Engelholm. Av Elise Söderlund (Forts. fr. häft. 2)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
24 LÄSNING FÖR SVENSKA FOLKET
må vara vår undervisnings rättesnöre, säger han
senare:
»Sant är, att uppfostran i främsta rummet är och
måste vara hemmets sak. Ej ens de bästa lärares
kärleksfulla vård kan ersätta faders- och
moderskärleken. Men skolan skall vid fostran av de unga
ställa sig vid hemmets sida stödjande och hjälpande.
— En av skolans närmast till hands liggande
uppgifter på uppfostrans område är att lära de unga
att arbeta och älska arbetet.––––––Ett i sanning
uppfostrande arbete förutsätter grundlighet och en
viss självständighet, Men hur skall grundlighet
nås, när man skall lukta på allt, och självständighet,
när man för det myckna läsandet ej får tid att
tänka?–––––-
I den mån de unga vänja sig vid grundlighet och
självständighet i arbetet, komma de också att älska
arbetet. Ty där man satt in något av sin
personlighet, där väckas också kärlek och intresse.
Kärleken till arbete skall också innebära aktning
för annat arbete än det rent intellektuella.––––––
— Att aktningen för handens arbete må bli djup och
fruktbärande är en önskan, som ej blott betingas av
kravet på att de unga måtte få en i möjligaste mån
allsidig utbildning och fostran utan ock av
hänsynen till de stora sociala spörsmål, som den nu
studerande ungdomen fått till sin uppgift att lösa. —
En sida av samhällsdugligheten, vartill det är
skolans plikt att uppf östra, är lydnad för lag och överhet.
I skolan träder barnet för första gången samhället
och dess krav till mötes. Det gäller att tidigt ställa
de unga inför lagens majestät, som bör vördas» att
tidigt lära dem att icke blott lyda lagen utan även
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
