Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
en hyfvelbänk, ett handarbete eller till sport och
idrott af ett eller annat slag.
Det bör kraftigt betonas, att den
gemensamma högläsningen ej får otillbörligt inkräkta
på familjemedlemmarnas individuella litterära
intressen och att den ej får vara tendentiös i
något afseende. En vetenskapsman har berättat
mig att i hans hem dagligen förelästes ur en tysk
andaktsbok. »Det hade,» sade han, »två
bestämda verkningar; min bror och jag lärde oss tyska
och blefvo — fritänkare. Metoden är ofelbar.»
Dessa gemensamma läsestunder få ej tidt och
tätt afbrytas med »belaerende» förklaringar och
utläggningar; de skola vara hvilostunder, ej
tråkiga lektioner. Jag kan ej neka mig nöjet att
här åter citera den aktade pedagog som en gång
skrifvit i denna fråga: »Hvad åter beträffar den
skada, som kan åstadkommas genom
medelmåttiga eller dåliga skrifter, så söka vi botemedlet
eller åtminstone palliativet för densamma, utom
i en god uppfostran i allmänhet, hufvudsakligen
i nämnda läsningssätt. Det är sådana böcker som
företrädesvis böra läsas gemensamtif).[1] Här
gäller det för uppfostraren att visa sig uttråkad af det
triviala, att blotta det oskickliga, lumpna och för¬
vända, att harmas öfver det osedligas och oskö¬
nas gäckande förklädnad. Där fullt förtroende
och kärlek emellan barn och uppfostrare före¬
finnas, där skall en sådan läsning, förståndigt
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
