- Project Runeberg -  Minnet och dess pedagogiska problem. /
10

(1932) [MARC] Author: Axel Herrlin
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

som vi på grund av anatomiska förbindelser och andra
grunder måste betrakta som luktcentra, äro hos valen,
vilken icke äger någon ordentlig luktapparat, mycket
minimalt utvecklade. Hos mullvaden däremot, vilken
övervägande är hänvisad till sitt luktorgan, äro de så
starkt utvecklade, att hans hjärna knappt är något annat
än ett stort luktorgan. Så mycket klenare är
utvecklingen av hjärnans syncentra hos honom, vilket ju ock
svarar mot hans förkrympta synorgan. Omvänt finna
vi hos fåglarna, vilka ju för sin existens äro i sådant
behov av goda synförnimmelser, också en däremot
svarande utveckling av syncentra i hjärnan.

En tredje anatomisk undersökningsmetod kunna vi
beteckna som den experimentellt anatomiska, vilken
särskilt utbildats av von Gudden och von Monakow.
För dess tillvägagångssätt och betydelse för kännedomen
om sammanhanget mellan våra sinnesorgan och
hjärnfunktionerna må följande exempel tjäna som belysning.
Om man på ett ungt djur tager bort ena ögat, så
uppstå degenerationsprocesser uti de ledningsbanor och
hjärncentra, som stå i korrespondens därmed.

Det gives slutligen en metod, som vi kunna kalla
den kliniskt anatomiska. Den utgår från iakttagelser
över de rubbningar i själsyttringarna, som kunna
konstateras hos människor, lidande av hjärnsjukdomar, samt
jämför sedan därmed de sjukliga förändringar, som efter
patientens död kunna påvisas i hans hjärna. För
kännedomen om lokaliseringen av de psykiska funktionerna
hos människan är denna metod otvivelaktigt den
viktigaste, om det ock ofta nog kan vara mycket svårt att
avgöra, i vad mån de psykiska rubbningarna, som man
hos patienten kunnat iakttaga, stått i samband med en

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 17:06:03 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/minnped/0016.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free