Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
så bör det för en visuell person vara relativt lätt att
variera den ordning, i vilken repetitionen skall
företagas (t. ex. från höger till vänster, i uppåtstigande eller
nedåtstigande kolumner m. m.) — åtminstone vida
lättare än för en akustisk eller motorisk person. Detta
visar sig också tydligt vid jämförelsen mellan Diamandi
och Inaudi. Den akustiskt-motoriske Inaudi kunde
efter inlärandet av de tjugufem siffrorna i kvadraten
repetera dem från vänster till höger på 0,19 sek., men
för att repetera dem i uppåtstigande kolumner behövde
han 96 sek. samt för repetition i diagonalens riktning
168 sek. Den övervägande visuelle Diamandi behövde
däremot för att repetera dem från vänster till höger
blott 0,9 sek., samt för repetition i uppåtstigande
kolumner 36 sek. och i diagonalens riktning 53 sek.
Den visuelle reproducerar i dylika fall tydligen på vida
kortare tid än den akustiske eller motoriske. Likaså
har han vida lättare än dessa att uppräkna bokstäverna
i ett ord bakfram. Man kan över huvud städse
konstatera en visuell typ, där tidsdifferenserna för
reproduktionerna vid rumsvariationer av reproduktionsmaterialets
ordning äro relativt små. Däremot kan man, såsom
Muller och Schumann med rätta hava framhållit,
icke utan vidare påstå, att en person är akustisk eller
motorisk blott därför, att han har svårt att reproducera
t. ex. ett längre ords bokstäver bakfram. Ty en
individ kan vara visuellt disponerad, fastän han icke har
förmåga att simultant föreställa sig ett större antal
synintryck. .
Vid sidan av de här skildrade metoderna gives det
även andra vägar att experimentellt utröna en persons
verbaltyp. Man kan sålunda giva akt på i vad mån
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
