- Project Runeberg -  Minnet och dess pedagogiska problem. /
270

(1932) [MARC] Author: Axel Herrlin
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

utvecklingen av vad Delbruck så träffande kallat
Pseudo-logia phantastica, en psykiskt abnorm svindlares lyte.*
Är varsamhet av nöden vid bedömandet av de
medvetna, men ej avsiktligt bedrägliga »psevdolögnerna»,
så är den ännu mera befogad inför möjligheten av en
alldeles omedveten minnesvilla i en osannfärdig uppgift.
Huru belysande är icke följande lilla av barnpsykologen
G roos anförda skolhistoria. »En dag anmälde en flicka
för läraren, att en ask med pennor kommit bort för
henne i skolan. Barnet vidhöll sitt påstående, att hon
haft asken med sig i skolan och angav bestämt det
ställe under bänken, där hon skulle hava ställt den.
Alla, som sutto omkring henne, bekräftade denna
uppgift och förklarade, att de sett asken samma morgon
på detta ställe, men bedyrade på samma gång sin oskuld.
Nästa dag kom den lilla åklagerskan till skolan med
den saknade asken — hon hade funnit den hemma.»
Av sådana fakta manas läraren onekligen kraftigt att
taga sig till vara för inkvisitoriska förhör med enskilda
lärjungar eller hela klasser, i syfte att få en bekännelse
om medveten lögnaktighet, där det i Verkligheten
kanske blott är fråga om bristande inpräglingsförmåga
och därmed sammanhängande minnesvillor. Sådana
inkvisitioner äro så mycket betänkligare, som själva
frågorna kunna vara ägnade att rent av skapa
minnesvillor, där de ej förut funnits, genom suggestivt
inflytande, om de formuleras av psykologiskt obildade,
utan förståelse för den fara, som där lurar. Detta desto
mera, ju mindre och outvecklade barnen äro. Vi äro här-

* Jfr härom, förutom Delbriicks specialavhandling med denna titel,
min uppsats »Lögn, fabulering och minnesvillor» etc. i Pedag. Tidskrift
för 1906—1907, samt åtskilliga sjukhistorier i min avhandling »
Tillräkfie-lighet och Själssjukdom» (Lund 1904) inom den kasuistiska bilagan.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 17:06:03 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/minnped/0276.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free