Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - N:r 41. Den 8 oktober 1925 - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
700
MISSIONSFÖRBUNDET.
Kristus, som det är för den blivande pastorn
eller missionären att skuldsätta sig för 4—5 års
studier, oavsett om han sedan är rik eller fattig.
Det är något av denna anda, som fyller de
motsvarande norska och danska skolorna med så
mycken ungdom.
Men då måste det samtidigt för missionsfolket
bli en stor missionsplikt att offra för dessa
skolor och underlätta de ungas möjligheter att
komma dit, så som skett med våra missionsskolor.
Ty det är icke fråga om mission i det senare
fallet och skolor i det förra, utan om mission i
såväl det ena som det andra. Men samtidigt måste
vi se till, att de kristliga skolorna bli om
möjligt bättre rustade, i varje fall icke sämre, än
de allmänna, och detta i såväl kunskapsgivande
som pedagogiskt hänseende och alldeles särskilt,
när det gäller fostrande personligheter bland
lärarna. Endast det bästa är här gott nog.
Gäller det sedan vårt församlingsarbete må vi
se till, att ungdomsvården och
studieverksamheten komma till sin fulla rätt. Och skulle vi i
vissa fall bli tvungna att indraga till exempel
ett traditionellt men mindre nödvändigt
veckomöte för att få nödigt utrymme för detta arbete,
må vi icke anse detta för orätt. Det måste alltid
varje enskilt fall få avgöra. Och när ungdomen,
juniorerna, söndagsskollärarna eller
studiecirklarna begära av pastorns tid för att få
undervisning eller studieledning, få vi icke anse det
för mindre väl använd tid eller för ett avsteg från
hans egentliga gärning.
Men då måste även vi som församlingsledare
inrikta vårt arbete på att tillgodose och leda alla
dessa olika verksamhetsgrenar. Yi få icke nöja
oss med att endast kunna predika, vilket nog
ofta varit fallet. För mången har all deras
gärning präglats av en viss predikoton, det må sedan
ha varit ett ämnesföredrag, en föreläsning, en
lektion, ett bibelstudium, ett diskussionsinlägg
eller en tidningsartikel. Det är evangelistens
uppgift, kanske mången skall säga förmån, att
huvudsakligast endast predika till väckelse,
lärarens att företrädesvis undervisa, ledarens att
först och främst ordna och styra och
tidningsmannens att till övervägande del odla sin penna.
Därmed är icke sagt, att icke pedagogen,
organisatören eller journalisten kan vara en god
talare. Men hans huvuduppgift är icke denna och
hans största begåvning bör ligga på hans
specialområde. Pastorn, församlingsföreståndaren,
får däremot icke vara ensidig eller enbart
predikant. Det är ett hårt tal, men han har till
specialitet att vara allt, när de andra skola vara ett.
Ty allt detta hör till hans uppgift. Han skall
vara predikare men även pedagog och
organisatör. Han bör kunna bruka såväl sitt talorgan som
sin penna.
Detta må han besinna alldeles särskilt i våra
Födelsedagar.
F. distriktsföreståndaren L. W. Nordqvist,
Uppsala, fyller sjuttio år söndagen den 11
dennes.
Missionären i Kina, B. E. Rydén, Frejgatan
40, Stockholm, fyller sextio år lördagen den 10
dennes.
Juniorledare!
Då det nu gäller att planera för höstens och
vinterns arbete inom juniorföreningarna, torde
det vara klokt att även tänka på bildandet av
studiecirklar för studium av bibel- oeh
missionskunskap. Svenska. Missions-Förbundets
Korrespondensinstitut står gärna till tjänst med
anvisningar och råd, när det gäller sådant
studiearbete.
Till de kurser, K. I.redan har, komma i
dagarna tvenne nya kurser i bibelkunskap, en över
Apostlagärningarna och en över De allmänna
breven i Nya Testamentet. Dessutom ha vi ny
kurs i missionskunskap att vänta. Den gäller
Svenska Missions-Förbundets yttre mission.
Bestäm eder fortast möjligt för en kurs i t. ex.
bibelkunskap. Dela upp föreningen, om den är
stor, i cirklar eller kretsar eller låt hela
föreningen, om den ej är alltför stor, bilda en enda
cirkel. Fastställ en bestämd kväll för varje
vecka till ett cirkelstudium, och ni kommer säkert
att finna detta både intressant och givande.
Den avgift, en sådan kurs betingar, ger god
ersättning. I sådana fall, då enskilda elever
själva icke kunna erlägga den erforderliga
kostnaden, torde helt visst någon framkomlig utväg
givas för att få den frågan ordnad. Finnes blott
en fast vilja, yppa sig nog också möjligheter.
Den för vanligt cirkelstudiearbete rätt så
besvärande ledarefrågan får genom användningen
av korrespondensundervisningen en god
lösning, varför den icke bör utgöra något hinder.
K. I: s kurser äro redan mycket anlitade.
Även under sommarmånaderna ha några tiotal
elever anmält sig. Under hösten hoppas vi få
se skaran flerdubblad. I all synnerhet vänta vi
stor anslutning av elever från
juniorföreningarna. O. T—g.
dagar. Han måste taga det i beräkningen, innan
han går in på området. Skolan, som skall
utbilda honom, måste ha detta till ögonmärke.
Och sitt arbete må han inrikta på att odla alla
sina anlag på dessa områden och icke blott sin
predikobegåvning.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
