Note: This work was first published in 1983, less than 70 years ago. Jan Myrdal died in 2020, less than 70 years ago. Gun Kessle died in 2007, less than 70 years ago. Therefore, this work is protected by copyright, restricting your legal rights to reproduce it. However, you are welcome to view it on screen, as you do now. Read more about copyright.
Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Skolan
Yin Gaoan gick ut seminariet i Yanan 1960. Nu är han lärare och
partisekreterare i Liu Lin skola. Det är en femklassig skola.
- 98 % av barnen i skolåldern går i skola. 2 pojkar stannar
hemma för att se efter småsyskon. 2 åttaåringar är sent utvecklade
och har ännu inte börjat skolan. 2 fick lämna skolan i klass 4 på
grund av efterblivenhet. Av de 39 vilka gick ut femte klass våren
1982 kunde 35 gå vidare till mellanskolan. De 4 som misslyckades i
inträdesproven hade svårt för sig. Men föräldrarna ville att de skulle
gå vidare. Förr gick alla vidare men nu har vi prov som sållar bort
sådana som inte kan fortsätta.
- Alla barn vill nu gå vidare och studera. Också alla föräldrar vill
det. Men frågan om intelligensen avgör. Bristande begåvning sätter
gränser. Intelligensen måste vara den utslagsgivande faktorn vid
intagning till högre utbildningsanstalter.
- Förr var barnen trögare. Nu är de mer begåvade. Men det är en
stor olikhet mellan barn i staden och barn på landet. På landet blir
barnen mer efter. Det är inte bara så att det finns förskolor i staden
och att skolorna i staden är bättre, också föräldrarna kan hjälpa till
mer. Här på landet kan föräldrarna knappt hjälpa sina barn i första
klass. I staden kan de hjälpa sina barn även på mellanskolenivå.
- Lärarens status är nu högre. Sedan Tredje sammanträdet läggs
större vikt vid de intellektuellas behov. Också de pedagogiska
metoderna har förbättrats och nu planeras studierna bättre.
(Läroplan och undervisningsmetoder verkar vara ungefär
desamma som 1962. Den nuvarande överläraren är också
densamme som var överlärare 1954-1958. Undervisning
om världen utanför Kina förekommer inte. Möjligtvis har
gymnastik och idrott skurits ned. Elever i klasserna, 1, 2,
och 3 betalar en terminsavgift på 2 yuan i terminen.
Klasserna 4 och 5 betalar 2,50 yuan i terminen. Därtill betalar
varje elev 1 yuan var vinter för uppvärmning av skolan. För
pennor, pennvässare, suddgummi, linjal betalar varje elev
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
