- Project Runeberg -  Spridda studier. Populära uppsatser / Samling 3 /
149

(1895-1924) [MARC] Author: Adolf Noreen
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Reformer i modersmålsundervisningen

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

ett av skolans viktigaste, ja kanske det allra
viktigaste. Och dock är det väl på samma gång skolans
mest vanlottade ämne i fråga om undervisningsmetod,
ity att säkerligen i intet annat ämne så små resultater
av verkligt värde vinnas med så stora ansträngningar,
trots att så stora resultater kunde vinnas, därest den
reformation till huvud och lemmar företoges, som så
väl tarvas. För närvarande är ämnet en plåga för
flertalet både av lärare och lärjungar; för de förra,
emedan de vanligen icke rätt veta, vad de skola lära
sina lärjungar i detta ämne, som kan sägas vara på
en gång allt och intet, litet av varje, men intet i det
hela; för de sednare, emedan nästan allt vad de i
ämnet fått lära är — såsom jag tror allt vad
skolpojke heter med ovanlig enstämmighet skall intyga
— »dödande tråkigt». Varför, skola vi strax se.

Det grundläggande missgreppet i fråga om
modersmålsundervisningens ordnande är den plats,
som anvisats åt studiet av svenska grammatiken.
Detta ämne, som icke med nämnvärd behållning kan
systematiskt
studeras förr, än man dels inhämtat
någon kännedom om andra språk, vilka kunna erbjuda
hållpunkter för en fruktbringande jämförelse, dels
ernått den förståndets mognad och övning, som är en
oundgänglig förutsättning för att kunna fatta de
väsentligen på psykologiska förutsättningar beroende
språkliga företeelserna, men som å andra sidan, sedan väl
dessa båda villkor uppfyllts, mer än de flesta ämnen
kan avgiva material till en både roande och för livet
fruktbringande undervisning — detta ämne förlägges
av hittills gällande undervisningsplan och även av
den nyaste kommittén uteslutande till

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 18:09:26 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/naspristud/3/0153.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free