Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Reformer i modersmålsundervisningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
skolynglingen inse — eller rentav från lärarens mun
få höra — att detta yrkande på lydnad för gällande
lag icke vill förmena honom rätten att, när han blivit
»mogen», högljutt yrka en bättre, så finner jag däri
intet beklagligt, tvärtom. Eftersom alltså ett s. k.
stavfel icke, åtminstone i regeln, utgör något brott
mot »rätt och sanning», utan blott mot de
umgängeslivets regler, som kallas »god ton», sålunda är en
förseelse av samma art som blundern att hälsa med
vänster hand eller gå till höger om en dam, har
läraren pro secundo att vid dylika fels bedömande
anlägga en helt annan måttstock än den hittills
brukliga i fråga om deras betydelse för bedömande av
lärjungens kunskaper, begåvning och mogenhetsgrad.
En humanare och på samma gång förnuftigare
uppfattning av denna sak kommer med nödvändighet
att medföra, att icke en så oskäligt lång tid och stor
möda nedlägges på innötande av allehanda
rättstavningspetitesser, vilka liksom andra mod i dag stå, i
morgon falla, utan mera tid lämnas åt viktigare sidor
av modersmålsundervisningen, framför allt åt den
som är och förblir det kraftigaste medlet att inlära
den gängse stavningen, men som jämte denna biprodukt
lämnar andra, vida viktigare resultater, ity att den äger
ett självständigt, för hela livet hart när ouppskattbart
värde; jag menar litteraturläsningen.
Om dennas stora värde tyckas kommitterade och
jag vid första påseende vara fullt ense. Men
ehuruväl vi båda prisa den med en mun, äro dock våra
hjärtans tankar rätt långt från varandra. Ty den
litteraturläsning, som kommittén — åtminstone att
döma av de exempel, som i betänkandet anföras —
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
