Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Reformer i modersmålsundervisningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
dispositionsövningar böra förekomma samtidigt med
kriaskrivandet, däri äro kommitterade och jag fullt eniga.
Men därmed är icke allan rättfärdighet uppfylld mot
den begynnande skribenten. Minst lika viktiga äro
uppväckandet, uppodlandet och utbildandet av hans
stilkänsla. Men kommittéförslaget innehåller icke
den avlägsnaste antydan om att stilistik tillhör
modersmålsundervisningens läroområde. Och dock
hade intet påpekande varit mera av nöden än just
detta. Ty denna så ytterst viktiga gren av ämnet är
på det sorgligaste sätt förbisedd eller vanskött vid
vår skolundervisning. Mångenstädes ges icke en antydan
om att vi äga en massa både högre och lägre
stilarter, och om så sker, så dock ingen upplysning om
vari de skilja sig, ingen ledning i fråga om när den
ena eller andra skall användas, så framt man icke
rentav hos barnen inplantar den ofta för hela deras
liv i tal och skrift ödesdigra villfarelsen, att av de
olika stilarterna en viss högre — »skriftspråket» eller
vad annat lika upplysande man behagar kalla den —
är den i alla livets förhållanden enda rätta. Om
därför den unge författaren icke skriver ett brev till
sin mamma i den stil- och språkform som tillkommer
en predikan, eller om han, mogen förklarad, icke
tilltalar sin städerska på samma sätt som sin monark,
så är det sannerligen icke skolans förtjänst, utan hans
egen sunda takts. Jag avstår från att längre
uppehålla mig vid detta sorgliga förhållande, då jag i fråga
om sakens vikt och betydelse kan hänvisa till den
utredning härav, som Cederschiöld lämnat dels i sin
ovan citerade bok, dels i den nästan hjärtslitande
broschyren »Hur lägges grunden!»
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
