Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Første del - 13. Hvorledes Jacques Paganel lærte spansk
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ActÆ»T«T»·»«·P·»C»ZWHYFKIV .:’,,·,,,.»»f»f·»».»s»·· Y- «.· » ,., · .. . ,
. —.· «- , (
—111—
ulykke, og saa, hvor komisk han tog sin vanskjaebne, var-
det umuligt at forholde sig alvorlig. Forøvrigt foregik
han selv de andre med et godt eksempel·
»Le kun, mine venner,« sagde han; ,,le af fuld-
hals; jeg er dog mest latterlig i mine egne øine.«
Selv slog han op en saa voldsom latter, som den
aldrig nogensinde er kommen fra en lærds mund·
»J ethvertfald har vi nu ingen folk,« sagde ma-
joren.
,,Aa, vcer De ubekymret,« svarte Paganelz ,,det
portugisiske og det spanske sprog ligner hinanden
ligesaa meget, som jeg før har taget feil. Og denne
lighed skal hjælpe mig til at gjøre min feiltagelse godl
igjen; det skal ikke vare saa længe, før jeg kan takke
patagonieren paa det sprog, han taler saa godt.«
Paganel sik ret; thi snart kunde han veksle nogle
ord med den indf-ødte. Han fik vide, at patagonieren
hed Thalcave, et araukansk ord, ber betyder saa meget
som »Tordneren«. Han kunde sikkert takke sin duelighed·
i brugen af skydeoaaben for dette tilnavn.
Men mest glædede Glenarvan sig ved at høre, at
patagonierens egentlige livsstilling var at være fører i
Pampas· Forsynet syntes at være med den lille skare,
som nu fattede nyt haab om et heldigt udfald af deres
forehavende, den at komme kaptein Grant til undsætning.
Rovert strakte hænderne ud mod den indfødte, som
uden at sige et ord lagde sin haand paa hans hoved.
Derpaa undersøgte han gntten og plnkkede noget vild .
selleri, hvormed han gned ham ind. Under denne med
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
