Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
— 7 —
dydige og lykkelige Mennesker". Kvinderne er
ikke til for sin egen Skyld, kun for Andres.
I hele første Halvdel af det 19de
Aarhundrede var, der som sagt, ingen, som havde noget
at bemerke til en saadan Definition. Derfor vokste
den kvindelige Slegt i Norge op i den Forestilling,
at deres Forhold var det naturgivne — og det
drømmer man ikke om at sætte sig op imod.
Pigernes Opdragelse var affattet efter denne
Opfattelse af „Kvindens Kald og Bestemmelse".
Den var ikke beregnet paa at udvikle mulige
Evner, den var beregnet paa at tvinge alle
Kvinder ind i en og samme Form.
Birch belærer os om, hvorledes
„Fruentimmerets Opdragelse" bør være. Han siger:
„Fra deres femte til deres fjortende Aar bør
de lære at læse reent og behageligt, at skrive en
smuk Haand og at bogstavere ret; de bør lære
at regne idetmindste de fire Specier, og hvorledes
de skulle anvende dem i Huusholdningen, bør kunne
Jordbeskrivelsen, en kort og behagelig
Fædrelandshistorie, en Fruentimmermoral, og Religionen paa
en tydelig, fattelig og behagelig Maade. Romaner
og Skuespil maa være meget ypperlige, naar de
skulle fortjene at læses af fornuftige og dydige
Fruentimmer. I deres spæde Barndom bør de
lære at dandse, sye, tegne, brodere og alle andre
Fruentimmerarbeider og Netheder med deres
Hænder . . . gaae hos sin Moder i Kjøkkenet, lære at
kaage, bage, sylte . . . (lære) Brødbagning, Bryg-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
