- Project Runeberg -  Norges landbrug i dette aarhundrede /
265

(1883) [MARC] Author: Jonas Smitt
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

265

nende Sysselsættelse og det daglige Brød. Naar i en
saadan Sag en ringe Ting som et Par Lærerlønninger
gjøres til noget betydeligt, da kan man vanskelig værge
sig mod det Indtryk, at dette er et Udslag af den
gamle Betragtning, at Landbrug er en’ simpel Bedrift,
hvortil neppe synderlig Kundskab trænges, at den ikke
har Brug for Dannelse, Kundskaber, Intelligente, ikke
for et tænkende Hoved,, men alene for Hænder, som
ere stærke og hærdede til Arbeide. Sikkert er det
imidlertid, at i ethvert Land og i vort maaske i høiere
Grad end i mange andre, har den særegne geografiske
Beliggenhed, Landets naturlige Beskaffenhed, saavelsom
Grundeiendommenes Fordeling, Folkets Oplysning og
Samfundsforholdene i det hele sine fuldt berettigede
Krav, og fordre et Hensyn ved Ordningen, saavel af
Læreanstalter, som af det private Jordbrug, hvilket
aldrig ustraffet kan sættes tilside.

Men den i Indstillingen anbefalede Reform af
Læreanstalten paa Aas gik i stik modsat Retning af,
hvad den burde, thi det er indlysende, at jo
vanskeligere Naturforhold, Landbruget har at kjæmpe med,
desto nødvendigere er det, at dets Udøvere ere
udrustede med grundige Kundskaber, der sætte dem istand
til at møde Vanskelighederne med alle de
Hjælpemidler, som Videnskaben stiller til deres Raadighed. Det
havde derfor vistnok været ønskeligere at reformere
Læreanstalten i Retning af større Videnskabelighed end
omvendt.

Disse Anskuelser om Læreanstalten, som’
Komiteen søgte at gjøre gjældende, fandt dog ikke
Tilslutning i Storthinget Vistnok blev denne
Komiteindstilling bifaldt, men der blev givet den et Tillæg (hvorom
nedenfor), som ændrede dens Betydning; ligesaa
fremsatte en Repræsentant Forslag om, at Regjeringen
skulde anmodes om at tage under Overveielse, om Aas

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Jul 3 21:49:26 2016 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/nolandbrug/0281.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free