- Project Runeberg -  Nornan. Svensk kalender / 1877. Fjerde årgången /
214

(1873-1906)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Årskrönika - Konstförhållande 1876 - Literaturöfversigt - Statistiska uppgifter - Statistiska uppgifter af Karl Sidenbladh

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

skolåldern», hvarigenom man icke må stöta sig vid att ensamt
»elementarläroverken» samtidigt räknade ett mycket större antal
lärjungar.

Vi se, att barnen mer och mer dragas från hemmet och
till folkskolan för att erhålla sin första undervisning. Men är
det också nyttigt detta, då hemmet ju är den bästa
undervisningsanstalten? frågar en och annan familjemoder. Utan
betänkande bör man i detta fall få medgifva, att det är nyttigt.
Obestridligt är hemmet den naturligaste uppfostringsanstalten,
men då bör det också vara ett hem, der något godt får läras.
Vi må bortse från de olyckliga hem, der barnen af brist på
eftersyn få tillbringa sin dag huru de vilja, helst så att de icke
äro föräldrarne till något besvär. Vi vända oss till den stora
mängden af fattiga familjer, både i städerna och ännu mera
på landet, der föräldrarne gerna ville meddela sina barn
undervisning i de första bokliga konsterna, men äfven om de hade
den teoretiska och praktiska förmågan härtill, möta dervid så
många svårigheter för dem, som nästan hela dagen genom sitt
arbete äro hindrade från hemmet, att de icke kuuna egna
någon nämnvärd uppmärksamhet och tid åt barnens undervisning.
Icke gerna kan under sådana omständigheter, hvilka äro
alldeles rena verkligheten, det uppstå tvekan, om det är glädjande
att se, huruledes »de i hemmet undervisade», hvilket i många
fall borde heta »hemmavarande utan undervisning», minskats
till förmån för folkskolan. Svårligen skulle utan tillhjelp af
småskolorna, dessa så att säga små lokomobiler i vetandets
tjenst, folkundervisningen nu stå på den höga ståndpunkt, att
nära 98 af 100 barn kunna sägas verkligen få undervisning.

*



Slutligen bifogas här, såsom förut, kortfattade data från
några andra af statistikens områden.

Skörden beräknas för år 1875 hafva utfallit öfver
medelmåttan, äfvensom att af de mera betydande sädesslagen

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 21:03:46 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/nornan/1877/0237.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free