Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - II. Bondemålstrævet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
l.(i
Det heter naturligvis, at bondens barn først
skal undervises „i sit eget mål", og dertil skal
statens penger brukes; det heter, at da læres vort
fællesmål lettere i den senere undervisning. Men
de vælger den vej, som ikke fører hertil, — derimot
så meget sikrere til at skape målstræver-apostler
for „generalnævneren". Når de konservative skriker,
at dette er fusk, som det også er, da ler alle
mænnesker. De konservative har nemlig i denne
sak stelt sig så galt, at det går an at overhøre,
hvad de siger. Det liter bønderne på; det er god
gammel bondepolitik — som heller ikke forsmås
af de andre; således slet ikke af
undervisningsministeren.
Han fortæller netop nu, at han har sendt ut
„en rundskrivelse" for at forberede „målskulernes"
overgang til seminarierne — naturligvis fræmdeles
forat barnene kan få undervisning „i sit eget mål".
Hertil vælges fræmdeles den vej, som ikke fører
fræm, men så meget sikrere til at skape apostler
for det ny fællesmål. Således blir i denne sak
„frihedens bevarelse lagt in under hans hånd, som
styrer alt".
Jeg sætter, nogen forsøkte slikt i et annet
land, ja, som i Frankrige, England, Italien,
Tyskland, hvor de har samme ulempe, og tildels meget
større, med at få bondens barn op i bokavlens og
dannelsens mål, —, hvad som for resten altid faller
tungt. Først har de (som i England og Frankrige)
«n vanvittig bokstavering at komme over; dernæst
har barnene i Wales (tildels i Northumberland), i
Bretagne, i Provence, i Languedoc, i Gascogne og
tildels i Nordtyskland og Norditalien et anneriedes
„nyt" sprog at tilegne sig, æn de norske bønders
barn har.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
