Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - No. 13. 1ste Juli - Smaabørns leg og arbeide (efter hemmet och samhället)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Hvorledes skal vi saa forholde os overfor legen? Frøbel betoner den
frit valgte leg. Nu vel, naar børnene leger, saa maa vi give dem den
størst mulige frihed, thi bare paa den maade kan hver og en af dem
faa tilfredsstille sit individuelle krav. Vor deltagelse skal vise sig
saa lidet som muligt i direkte forskrifter og forbud. Vor ledelse skal
mest bestaa i at give børnene den rette tid, plads, og legetøi.
Kræfter og anlæg er barnet medfødt, og ikke noget, som kan tilføres
dem udenifra, men vi maa studere anlæggene. Gartneren ved, at hans
held beror paa hans kjendskab til hver vexts natur og fordringer.
Den ene vext giver han kraftigere, den anden lettere jordsmon, den
ene behøver mere, den anden mindre fugtighed, sollys o. s. v. Men
hver væxt frembringer dog frugter blot efter sin art. En forstyrrende
indgriben her i naturens orden vilde medføre døden. Saaledes maa
ogsaa opdrageren erindre, med fare for ellers at være aarsag i barnets
aandelige død eller vantrivsel, at det har virkelige og ikke imagi
nære evner, og at lovene for deres udvikling er at finde i deres
ytringer.
Barnet leger, som tidligere sagt, for at tilfredsstille sin virksom
hedstrang. Et legemlig og aandelig sundt barn kan ikke være uden
sysselsættélse. Jo yngre barnet er, desto mindre fordrer det noget
resultat af sin virksomhed. Se paa smaabørn, naar de faar hengive
sig til den store fornøielse at rode i en sandhaug. De mindste graver
i den af hjertens lyst, kaster yre sanden omkring, noget mere blir det
sjelden til. Men er de naaet til 4 eller 5 aarsalderen, saa heder det
strax: hvad skal vi lege?“ Og saa bygges haver, brønde o. s. v.
Barnet elsker forandring, det vil altid øve sine kræfter paa noget nyt.
Det viser derfor ofte en ubetvingelig lyst til at ødelægge sit legetøi.
Dette er især tilfælde, hvis barnet har et legemateriel, som det ikke
kan forandre uden at ødelægge det. Legetøisgjenstandene bør være
enkle, stærke, ufarlige, og fremfor alt maa vi sørge for, at de er gode
emner, det vil sige at de stadig tillader, at der dannes noget nyt af
dem. Det er ikke de peneste dukkerne, som er morsomst, men de,
som kan paa og afklædes. Sand, ler, stener, træklosser og alle de
gjenstande, som de finder paa sine spadserture er børns henrykkelse.
Det materiel, som passer til leg, er det som barnet kan beherske, uden
at skade sine legemlige og aandelige kræfter. En mor fortalte os nylig,
at hendes lille gut en dag havde faaet en liden slæde, som var kunstig
sammenføiet af smaa pinder. Slæden vakte stor fryd og beundring hos
den lille nogle dage, men saa kom han en dag til mama og bad om lov
til at ta i stykker slæden. Hun forstod ikke denne ødelæggelseslyst og neg
tede ham det paa det bestemteste. Den lille bad saa inderlig og lovede
at sætte pinderne sammen igjen, akkurat som de stod. Mama var
fremdeles ubevægelig og forestillede ham, hvor tosset det var af ham
194
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
