Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - No. 10. 15de mai - Arbeidet for sædelighed (Edw. White Benson, slutn.)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Dernæst maa man have mod til at hævde sin opfatning inden sel
skabet. Ligesom plumpheden allerede nu er forvist fra de dannede
menneskers konversation, saaledes vil fremtiden forvise det tvilsomme
og slibrige, og den art anekdoter, som er lige betegnende for fortæl
lerens rygte, som for tilhørerens dannelsesniveau — i det hele al den
slags pikanteri, som vækker interesse for synden. Den overlegenhed,
man eier i en kraftig overbevisning, den dannedes evne til at afparere
ved at bringe frem et mere passende emne, en kjæk tilbagevisen, en
slagfærdig vittighed kan helt stanse den slags slibrighed. Og seiv de,
som ikke har evne til aktiv indgriben her, kan blot ved sin passivitet
forringe den fordærvedes popularitet.
Vi er endnu langtfra inden vort selskab i almindelighed at have
nogen saadan sikker beskyttelse for renhed og finhed, men den, som
er iagttager, kan ikke undlade at se, at der er fremskridt i den beteg
nedé retning og haab for videre fremskridt.
Og nu vil jeg sige nogle ord om de offentlige gutteskoler og de
spørsmaal, som er blevet reist angaaende dem. Jeg ved, at deres
ungdommelige friske „offentlige mening", biandingen af tanker og stem
ninger i de forskjellige klasser, det kraftige friluftsliv, som giver lærde,
statsmænd, præster og jurister saa sunde vaner, at de holder sig unge
længe efter de er gamle af aar, — jeg ved, at alt dette tjener som
vern for renhed og retskaffenhed. Alle, som kjender ordentlig til vore
engelske skoler, kan bevidne det.
Men findes der ingen bagevjer i den friske strøm, og sporer man
ingen slette ind.flydeiser der? Svaret maa blive jo. Thi saalænge der
findes hjem, hvor intet indre liv leves, vil der altid blive saadanne
bagevjer og slemme sygdomme i skolen. Det er urimeligt at tænke
paa, at skille Englands hjem og skoler med en saa skarp linje, at
skolerne kan være helt rene, mens hjemmene er lastefulde, letsindige
eller ligegyldige. Lad os betænke, at hjernen og det sjælelige
i barndommen, er saa paavirkeligt, at et helt liv i beherskelse
og sjelelig disciplin, ofte ikke blir fri fra den pine, at maatte kjæmpe
med tanker og forestillinger, som sindet kan føre tilbage til samtaler
mellem børn. Det onde, som saaledes trænger ind, besmitter fan
tasien. Det brændes ind i ens intellektuelle væsen.
Men ingen kan tænke paa at ville opløse vore prægtige skoler paa
grund af disse pletter. Det kan heller ikke gjøres. Et guttesamfund
efter naturlig udvælgelse vilde være dæmonisk, sammenlignet med gutte
samfundet i vore skoler.
Der gives kun en vei at gaa. Man maa forebygge, hindre, ud
slette, opbygge.
Det er forældrenes sag at give advarsel, førend barnet forlader
hjemmet, naar han skal i sin første skole. Thi i denne forberedelses-
Nylænde, 15de mai 1890. 151
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
