Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - No. 5. 1ste marts - For skole og hjem - Læreres kardinalfeil (foredrag af fru Ragna Nielsen)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ting, som de faar reprimander for. Og nåar du fordrer, at eleverne
skal udføre sine skriftlige arbeider pent og sirlig, saa pas du paa at
rette disse arbeider pent og sirlig. Lærere skulde vide, hvor ofte
smaapiger sørger over, at de faar sine sirlige stilebøger tilrablet af
læreren.
Disse 80 teses, som er lagt til grund, for diskussionen i aften, de
er naturligvis bare henvendt til lærere og omhandler lærernes forhold
ligeoverfor gutterne. Vi er saa vante til det at bli ignoreret. Det er
ikke mange mennesker, for hvem det er gaaet op, at der er en halvdel
af menneskeslægten, som heder kvinderne. Men da reglerne ogsaa
passer for lærerinder ligeoverfor smaapiger, saa gjer forglemmelsen
for saa vidt ingenting Nåar man derimod tænker paa læreres forhold
ligeoverfor kvindelige elever, er der strax en ting, man kommer til at
hugse paa, en feil, der er saa stor, at man ikke kan bruge ord, som
er alvorlige nok om den; de feil, der er nævnt i de 80 teses, er mod
den for intet at regne. Ja, jeg vil si, skjønt De vel vil synes, at jeg
bruger stærke ord: der sidder i bodsfængslet og i slaverietmænd, som
har begaaet meget ringere forbrydelser Der er enkelte lærere paa
pigeskolen, som tillader sig at kokettere med eleverne, at faa et erotisk
forhold istand med 14 -15 aars børn. Hvorledes dette kan virke paa
enkelte naturer, hvorledes det virker paa de fleste, det tror jeg, vi alle
har en ide om, —vi har oftere seet det beskrevet. Der er en dame,
som har fortalt mig, at hun engang reiste i en diligence i Paris sam
men med en herre, som hun syntes var besynderlig nærgaaende mod
en tilstedeværende dame Pludselig vendte denne dame sig mod ham
og sagde: „Monsieur, j’e n’aime pas les attouchements, moi." Ser
De, nåar les attouchements havde den virkning paa alle kvindelige
naturer, saa var det ingen sag. Men det er ikke saa. Lad mig si det
lige ud: en lærer, som benytter sit daglige samvær med unge piger til
at faa istand et erotisk forhold, kaster forelskede blikke paa dem, kjær
tegner dem, helst saadan i al hemmelighed paa tomandshaand ham
kan det lykkes at bringe en ung piges fantasiliv og hendes nerver i
en saadan tilstand, at hun, hvis hun kommer i en ulykkelig situation,
falder som et let offer for en forfører. Har jeg saa ikke lov til at si,
at der er dem paa bodsfængslet, som har begaaet mindre forbrydelser?
Det er naturligvis ingen, som mener, at en vakker, tækkelig lærer kan
gjøre ved, at kvindelige elever synes om ham; nåar han ikke koket
terer med dem, men behandler dem saaledes som en lærer bor be
handle sine elever, saa kan han rolig ta imod beundringen, den vil
bare virke godt og være ligesaa uskyldig som smaapigernes beundring
for en lærerinde. Det er en af de mange og store fordele ved fælles
skolen, at det vilde være en lærer umuligt der at faa en erotisk atmosfære
NyIsende, Iste marts 1 89 i. 70
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
