Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - No. 19. 1ste oktober - For skole og hjem - Betænkning afgivet af en komite for behandlingen af spørsmaal, vedrørende pigeskolen - Forskjelligt
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
husets sysler, men undervisningen maa ligefrem tage hensyn til kvin
dens huslige gjerning, og i den udstrækning, skolen kan det, søge at
dygtiggjøre sine elever dertil.
Ogsaa i Japan, hvor kvinderne ifølge religion og sæder har levet
i dyb trældom, ser vi ide senere aar tegn til emancipation. For sex
aar siden fandtes der ingen skoler for piger, nu er der mange, dels
oprettet af regjeringen, dels af missionen. Keiserinden har seiv oprettet
en skole i Tokio for adelens døtre. Undervisningen er vistnok meget
elementær, men at de unge piger viser stor lærelyst og den alminde
lige mening ikke gaar imod sagen, er fakta, som betegner store frem
skridt. En ung japanesisk dame, frk. Yerne Tsuda, staar i spidsen for
den af keiserinden oprettede skole. Hun har studeret ito aar ved en
amerikansk høiskole, Bryn Mawr College, for at uddanne sig til sit
hverv. Hun knytter store forhaabninger til de japanesiske kvinders
uddannelse. Den største vanskelighed er at skaffe lærerkræfter. Thi
udenlandske lærerinder blir ikke ansat i de høiere klasser, og japane
siske kvinder kan ikke faa den fornødne undervisning i sit eget land.
Frøken Tsuda henvender sig derfor gjennem aviserne til det ameri
kanske publikum for at faa samlet penge til et stipendiefond for
japanesiske lærerinder.
Ved det sidst afsluttede kvindemøde i Washington. The Womans
National Council, var over hundrede organisationer af kvinder repræ
senterede.
Nylande, iste dktbr; 1891.
Forskjelligt.
(Sluttes).
303
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
