Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
438
literaturbref.
företeelserna och ger därmed en naturlig och harmonisk af »lutning
åt det hela.
Vi ha i ofvan stående rader sökt lemna en kort résumé af
bokens innehåll och hänvisa nu den ärade läsaren till boken själf
för att göra sig detsamma till godo. Det torde med skäl kunna
kallas rikhaltigt. Framställningssättet är särdeles åskådligt och
tilltalande. . Ehuru »några blad», är det doctf ej »lösrykta blad>,
utan en viss kontinuitet i framställningen håller dem tillsamman och
gör af, dem snarare en väl bunden bukett. Alt har visserligen
funnits tillgängligt förut, men hopadt i specialarbeten i
vetenskapens skattkammare, - där den ovane lätt »ej ser skogen för
idel träd».
K
Nya Skolan bedömd i nutidens press. Antikritik af Bory
Norling. Upsala 1882.
I Ny Svensk tidskrift för 1881 häft. 5 har numer aflidne
rektor Solander låtit införa en utförligare anmälan af Herr N:s
samma år utkomna arbete: »Nya skolan bedömd i
literaturhistorien». Den ståndpunkt, han i den samma intagit till den genom
herr N:s uppträdande framkallade striden, torde i allmänhet
utmärka sig för opartiskhet. Emot denne och flera andra
recensenter har herr N. emellertid sedermera sammanskrifva en antikritik.
Det skefva och ensidiga i hans uppfattning af nyromantiken synes
oss dock i denna framträda i ännu högre grad än i hans
ursprungliga framställning.
Hvad först och främst värdet af Malmströms literaturhistoriska
arbete beträffar, blundar visserligen ingen opartisk för dess brister,
i synnerhet för dess ofullständighet, men herr N. ser endast dessa
brister och ser dem genom förstoringsglas. Såsom bevis härpå mil
t. ex. anföras noten sid. 8, där herr N. anmärker, att Malmström
ej utredt nya skolans ställning till samhället, ej redogjort för
lynnet af «Fågel blå» och «Lycksalighetens ö» m. m. Sant är, att M.
ingenstädes lemnat en sammanhängande framställning af skolans
ställning till samhällsfrågorna; af registret (nya skolan) kan dock
herr N. finna, att han på flera ställen vidrört den samma. Del. 5 sid.
67 lemnar M. äfven en kort redogörelse för den allmänna karaktären
af de nämda arbetena. Genom en så bristfällig bevisföring som
den, hvarom noten sid. 10 vittnar, kan herr N. allraminst
öfvertyga någon om att M. påbördat Nya skolan förvillelser, till hvilka
den ej gjort sig skyldig, äfven om man med herr S. medgifver,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
