Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Et nytt Norge
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
vi er et dyktig folk? Svaret på det tør være mere
tvilsomt. Til dyktighet hører at en mann eller kvinne
mestrer sitt fag, så han eller hun utfører sitt arbeid
så godt som det kan utføres, at de ikke bare nøies med
å gjøre det slik som far og bestefar gjorde det. Verden
står da ikke stille. Vi har bok-kunnskaper nok her i
landet, det er ikke det det skorter på, men her er
mangel på fag-kunnskap. Det er sørgelig, men skal jeg
si det som jeg ser det, så har vi for megen beundring
for boklig lærdom her i landet og for liten tanke på om
en mann eller kvinne er dyktig i sitt eget fag, i sitt
eget arbeid. Vi synes aldri at vi kan få gitt barna
skoleundervisning nok, og holder dem til boken til
langt op i årene, helst til universitetet, om vi kan. Det
er jo utrolig grumt det som vi kaller almenutdannelse.
Men alt for sent og gjerne alt for ufullkomment lærer
barna og ungdommen det som skal være deres arbeid
i livet. Det kan være bra nok med denne utviklingen
av de såkalte åndelige interesser hos de unge; men
hvad verd har en mann som kan allverden, som kan
fortelle dere alt, like fra pyramidene i Ægypten til
frihetskampene i Amerika, hvis han ikke kan utføre
skikkelig det arbeid som er hans i livet? Den mann
kan være underholdende kan hende; men noen god
borger er han ikke. Nei en dugendes kar er alene
den som kan sitt arbeid fullgodt, og bruker sine
kunnskaper og evner til å gi det beste han kan. Om han
også vet og kan noe annet ved siden av, er det bra;
men det er ikke noen hovedsak. Vi har ikke nok
forståelse, ikke nok respekt for arbeidet selv, for
produksjonen i vårt eget eller andres fag.
Hvad har det f. eks. ikke å si for bygdene her
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
