- Project Runeberg -  Östergötlands läns hushållningssällskaps historia / Del 2 /
133

(1913-1914) Author: Harald Schött
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Kap. II. Landtbruksundervisningen - Personalnotiser

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

— 133 —
Några senare förändringar och tillägg i skemat må här
i ett sammanhang omnämnas. 1860 införes ett nytt
undervisningsämne i praktisk landthushållning. Herr A. M. Botwidsson
hade motionerat om antagande i skolan af tvenne personer, som
skulle undervisas i alla de stycken, som hörde till boskapens
skötsel och ladugårdsprodukternas tillgodogörande. Frågan
remitterades till Förvaltningsutskottet och afgjordes så, att man
redan under innevarande höst skulle kostnadsfritt vid Haddorp
emottaga ett gift par, mannen för att inhämta kunskap i
kreatursvård och hustrun för att deltaga i undervisningen vid
mejeriskolan (F. U. 9/3 1860).
Lättfattligare och lämpligare läroböcker i vissa ämnen
infördes 1866, och ’samtidigt kompletterades den praktiska
undervisning, till hvilken det dagliga gårdsbruket gaf anledning, med
en del försök i vissa riktningar såväl i jordbruket som inom
ladugården. På ett fält ville man visa eleverna, hvartill ett
intensivt jordbruk i allmänhet kan och bör leda, på ett annat
undervisades i rationell potatiskultur. Vidare experimenterades
med surkålsberedning, dubbelplöjning/ gödslingsmetoder,
kulturer af olika gräsfröblandningar och sockerbetor. I detta
sammanhang kan omnämnas anläggningen af en trädskola (1874).
l ladugården anställdes sedan 1866 på anmodan af intendenten
C. Juhlin-Dannfelt komparativa utfodringsförsök för att så
påtagligt som möjligt hos eleverna inskärpa vikten af en
kraftig utfodring för afkastningen från koladugården. Förtroendet
för skolan är i ständigt stigande. Detta märkes på den ökade
tillströmningen af lärjungar och lättheten för de afgående
alum-nerna att få förmånliga platser.
Beträffande personalen må anmärkas, att magister M
o-berg 1858 under stora hedersbetygelser afgick från sin plats
vid skolan efter ett 12-årigt, väl författadt arbete.
När nu samtidigt inspektören Österholm, som allt från 1855,
då skolan flyttades till Haddorp, ledt den praktiska
undervisningen, haft ekonomien om hand och utöfvat närmare tillsyn
vid anstalten, tillkännagaf sig 1861 förhindrad att kvarstanna
på sin post och dessutom flera af de öfriga lärarna begärt
entledigande, ansåg sig styrelsen böra använda dessa
omständigheter för att ordna skolan i närmare öfverensstämmelse med
Kungl. Maj :ts nådiga stadgar angående de lägre
landtbruksskolorna. Alltså antogs till föreståndare och förste lärare med
de åligganden, som ofvannämnda stadgar föreskrefvo,
förvaltaren Hjalmar Hazelius, till underlärare herr C. E n g-
[-Personal-notiser.-]
{+Personal-
notiser.+}

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 13:15:54 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/oghus/2/0151.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free