Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
FRUKTER AF LÄROVERKETS UNDER VISNING SSÄ T T. 201
trädde i ett personligt, ett vänligare och mera
förtroende-gifvande förhållande till sina lärjungar — vi säga med flit
icke kärleksfullt, ty detta låter ju så känslosamt — än som nu
är fallet, och skulle månne icke ett dylikt personligt närmande
äfven fördelaktigt inverka på själfva undervisningssättet?
Några frukter af läroverkets nuvarande
undervisnings- och uppfostringssätt.
De allmänna läroverkens mål finnes som bekant uttryckt
i läroverksstadgans första paragraf, där det heter: »De af
staten bekostade allmänna läroverken hafva till ändamål såväl att
utöfver omfånget för folkskolans verksamhet meddela
medborgerlig bildning som ock att grundlägga de vetenskapliga
insikter, hvilka vid universitet eller högre tillämpningsskola
vidare utbildas.»
Betänker man nu därjämte, att äfven denna högre
undervisning i vårt land är så godt som kostnadsfri, så stå vi här
inför en i sanning storslagen syn, ett samhälle, som på vid
gafvel öppnar portarna till den högre bildningens
skattkammare och bjuder enhvar, hög eller låg, rik eller fattig, att
stiga in och taga för sig så mycket af det erbjudna goda, som
naturanlag och arbetslust medgifva. Ingen vill väl påstå, att
våra läroverk skulle med vett och vilja hafva svikit sin
storartade uppgift, men frågan är, huruvida densamma kunnat
lösas i ett sådant omfång som önskligt varit, och om sådant
ej kunnat ske, månne detta ej i första rummet berott på
undervisningssättet ?
Vi vilja i detta sammanhang blott framhålla några
punkter. Lärarens A och O är, att han skall inprägla kursen, och
häremot är intet att invända, men huru gör han det alltför
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>