Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
226
LÄR O VERKSFRÅGAN.
Sedebuden under formen af en blott minnesläxa äro af föga
praktiskt värde, äfven om förståndet skulle gilla deras innehåll,
ty den, som ej äger något annat värn än detta, står, såsom
erfarenheten dagligen och stundligen intygar, vapenlös i det
ögonblick han bäst skulle behöfva ett vapen eller då han råkar
ut för lidelsens stormar eller frestelsens ormsmicker. För att
erhålla styrka måste de sedliga begreppen insmältas i det
religiösa medvetandet, ty religionen behärskar hela lifsinnehållet,
både tankar, begär och känslor och sålunda äfven viljan,
hvilket ju å andra sidan innebär, att religion är lif och icke
blott lära.
Nåväl då, huru står det till med det religiösa medvetandet
hos vår läroverksungdom ? Ja, hvem kan utspana detta, ho är
den som kan ransaka hjärtan och njurar, torde våra
vederbörande genmäla med en axelryckning. Äfven i denna punkt
äro vi beredda till ett medgifvande. Ett försök till statistik
på detta område vore ytterst vanskligt, och vi vilja icke
förorda tillsättandet af en kommitté för dylikt ändamål. Men
om vi skulle tänka oss, att en eller annan religionslärare i
läroverkets högre klasser och som ägde sina lärjungars fulla
förtroende skulle någon gång till omväxling med förhören i
dogmatiken och kyrkohistorien företaga sig att gå sina lärjungar
in på lifvet och spörja dem på heder och samvete: Huru
många af eder tro på sanningen af de dogmer eller den
kyrkolära, i hvilken I under så många år blifvit undervisade, eller
huru många af eder hafva bibehållit sin af inga tvifvel störda
»barnatro»? Hvilka underliga, ja, kanske t. o. m.
häpnadsväckande meddelanden angående frukterna af sin egen och
sina lärarekamraters undervisning skulle icke då den lärde och
fromme mannen få mottaga!
Om nu dylika undersökningar anställdes af goda och
nitälskande religionslärare vid så många som möjligt af våra
läroverk och resultatet af dessa undersökningar på ett
grann-laga sätt och framför allt utan nämnande af vare sig
person-eller ortnamn sammanfördes och ordnades, månne det då icke
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
