- Project Runeberg -  Våra öfversittare : ungdomsminnen och läroverksstudier / Första delen /
264

(1898-1899) [MARC] Author: Oscar Svahn
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

264

FRÅN SKILDA LÄROVERK OCH TIDER. *

aldrig hade någon sett honom hafva nya kläder, utan alltid,
sommar och vinter, samma gamla svarta röck, visserligen aldrig
söndrig, men dock så barsliten, att ungdomarna försäkrade,
huruledes de, när magistern stod i solskenet, kunde spegla sig
i hans ryggtafla. Men hvad betydde dylika småsaker I Inför
mannen med det på en gång allvarliga och blida anletet, den
lugnt forskande och dock så milda blicken afväpnades hvarje
försök till själfsvåld, och dessutom var ju magisterns
undervisning äfven i den eljest så »afskyvärda» katekesen så
tilltalande i ali sin lugna enkelhet, så »intressant», att man måste
lyssna med spänd uppmärksamhet, antingen man ville eller ej.
En hvar, som kom i hans närhet, förnam oemotståndligt, att
han var en uppriktigt from man, ehuru han aldrig lade denna
sin fromhet i dagen på något särskildt i ögonen fallande sätt,
utan han var blott »den lugne begrundande mannen, som gick
sin väg fram, oberoende af denna världens små förhållanden.»

Sin korta teckning af den aktade läraren afslutar den
forne lärjungen med följande betecknande drag: »Blott en
enda gång under de sex år jag stod under hans spira, kan
jag erinra mig, att en pojke blef tilltalad för okynne. Pojken
var en spjufver af värsta sorten. Läraren tog honom i örat,
d. v. s. lade tummen på den ena och pekfingret på den andra
sidan af detsamma och sade: »Vill du försöka att vara hygglig
under mina lektioner, så skola vi såsom hittills vara goda
vänner?» Aldrig sedermera behöfde denne eljest så
oefterrätt-lige upptågsmakare kallas till ordningen under någon af dessa
undervisningstimmar.

Inom läroverkets högre klasser, där dogmatiken och
kyrkohistorien utgöra religionsundervisningens hufvudföremål, är
uppgiften att intressera väl icke så svår som på katekesstadiet, men
äfven här gäller det att hålla rätt kurs mellan torrhetens Scylla
och ordflödets Charybdis.

Bland de mera framstående lärare jag på detta område
haft tillfälle iakttaga var rektor Kilman vid det omförmälda
normallycéet i Helsingfors. Den logiska skärpa, med hvilken

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:20:44 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/oversitt/1/0288.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free