Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
inpränta den sanningen, att folkmusik är
det oundgängliga lifselementet i all lefvande
tonkonst. Det är halfbildningens
struntförnämhet, akademisk sterilitet, romantisk
brist på verklighetssinne att underskatta,
hemligt eller öppet förakta detta
element — det är att förneka lifvet.
Att åt folkmusiken, den äkta melodien,
i alla hennes uppenbarelser — icke allenast
som allmogemusik — återeröfra den rang,
den beundran och kärlek som tillkommer
henne såsom det allmänmänskligas mest
omedelbara uttryck, men som en låg och
oäkta kultur fråntagit henne, måste alltså
vara vårt närmaste stora mål. Inom folkbildningsarbetet
i inskränkt bemärkelse,
vid folkhögskolor och föreläsningskurser,
bör detta bli en jämförelsevis lätt sak. Svårare,
men icke mindre viktigt är att bringa
de redan »bildade» klasserna till insikt om
hennes verkliga betydelse och däraf följande
konsekvenser, ty just dessa folklager
äro mest utsatta för inflytanden från
akademi och romantik. Det verksammaste
medlet vore här hvad jag ofvan framhållit:
att vära universitet toge sig an musiken
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
