- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettioförsta årgången. 1895 /
264

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

264

Undervisningsprofven inför Göteborgs läraresällskap.

stor procent af sina genom tungt arbete förvärfvade,
knappa inkomster, då det ändock är slumpen, som fäller
utslaget? Hur länge skall det väl ännu ifråga om
tillsättningen af lärareplatser heta: Man bjude lyckan
handen ! Hela profsystemet är ingenting annat än ett lotteri.
Hvarför skall man då yrka på att få till stånd några
reparationer i lotteriapparaten i stället för att arbeta på
dess fullständiga slopande.

På andra embetsmannabanor i vårt land
förekomma inga liknande prof för sökta platsers erhållande.
Hvarken läkaren eller juristen aflägga några dylika. Prestens.
profpredikande erbjuder ingen som hälst motsvarighet,
då ju den väsentliga delen af dennes specimen, åt
hvilken så rundlig tid är tillmätt, fullgöres på den stilla
studerkammaren.

Se vi på förhållandena i andra länder, så är
Sverige, med undantag af Finland, det enda land, hvari
undervisningsprof förekomma.

I Danmark finnes för de lärda skolorna en
undervisningsinspektion, bestående af 3 af Cultusministeriet
för tre år i sänder förordnade medlemmar, som med
vetenskaplig fackkunskap förena kännedom om
undervisningen och skolförhållandena i det hela. Två af
medlemmarne skola genom sin särskilda utbildning
representera den språkligt-historiska riktnigen i skolornas
verksamhet, den tredje den matematiskt-naturvetenskapliga.

Undervisningsinspektionen fungerar dels som
kontrollerande auktoritet i förhållande till skolorna, dels
som rådgifvande i relation till ministeriet, hvars
sakkunniga biträde den är i skötande af öfverstyrelsen.

Kontrollen öfver de offentliga och privata
skolorna utöfvas närmast genom tillsyn vid examina, men
omfattar äfven själfva ledningen af alla lärda skolor.

Vid alla afslutande examina (såsom 4:de klassens
»hovedexamen», motsvarande en afslutningsexamen efter
genomgången af vår 5:te klass, »Afgangsexamen»,
motsvarande vår mogenhetsexamen och »Almindelig
forbe-redelsesexamen», ett slags högre realexamen) åligga
undervisningsinspektionen en mängd förrättningar
rörande anordnandet af de skriftliga och muntliga profven.
Utom examenstiden har undervisningsinspektionen att
genom besök i skolorna göra sig förtrogen med allt,
som den finner nödvändigt att känna för att bilda sig

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:37:36 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1895/0272.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free