Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
375 Lärokurserna i klass, språk vid de preuss, gymn. och realgymn.
joniska dialekten äfvensom öfversättning af Herodotos
till attiska bör ej förekomma. Utanläsning såsom i
II B. — 5 timmar.
Skriftliga öfningar i öfversättning från grekiska
i sammanhang med prosalektyren hvar fjärde vecka, i
regel på klassen.
Grammatiken erhåller på detta stadium en
sammanfattande afslutning. Noggrannare genomgång af
tempora och modi, läran om infinitiv och particip,
hvarvid hufvudvikten ligger på det för grekiska språket
egendomliga. Inöfning af det inlärda i klassen till stöd
för lektyren. 1 timme.
I A och B. 6 timmar i veckan hvardera.
Explikation. Plato i urval och Thukydides, den
senare med uteslutande af svårare tal. Pemosthenes’
olyntiska och filippiska tal. Föregående préparation i
klassen. Homeros’ Iliad och Sofokles. Sofokles bör en
tid prepareras gemensamt med lärjungarne. Utanläsning
af lämpliga ställen af skalderna såsom förut. Dessutom
kompletterande privatläsning.
Grammatiska repetitioner på alla områden efter
behof men blott vid lämpliga tillfällen. Öfversättningar
från grekiska hvar fjärde vecka; dessa böra i regeln
ske på klassen ur författarne eller efter diktamen.
Härtill ansluta sig följande metodiska anmärkningar.
Från den grammatikaliska undervisningen bör allt
uteslutas, som redan blifvit inhemtadt i latin och icke
behöfves för lektyren; särskildt bortfalla nästan alla
allmänna . begreppsbestämningar. Beträffande formerna,
som först på induktiv väg inhemtas ur läseboken och
därefter inpräglas i minnet, samt de syntaktiska reglerna
gäller detsamma som för latinet, blott med den skilnad,
att hänsynen till öfversättningar till grekiska nästan
helt och hållet bortfaller. De dit hörande skriftliga
öf-ningarna i III B och II B äro af elementäraste slag
och tjena blott till inöfning af formerna och de
viktigaste språklagarna. På högre stadiet bortfalla de helt
och hållet*.
Lektyren bör utan att inkräkta på grundligheten
blifva mer omfattande än hittills, särskildt på det högre
stadiet. Iliaden och Odysséen t. ex. måste om möjligt
läsas helt och hållet. År detta ej möjligt på grund-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
