Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
462
Rcktor*mötet i Stockholm 1895.
Af dessa jämförelser framgår, att förhållandena å
latinlinien ställa sig i fråga om »icke flyttade» något
ogynnsammare än på gemensamma linien, att reallinien i
sin helhet och särskildt å mellanstadiet är vida
underlägsen de båda andra linierna, men i klass. 6—7 : i
likställd med B-linien, att A-linien representerar maximum
samt klass. R. 4 och R. 5 minimum. För ytterligare
jämförelses skull må till slut nämnas, att minimum i
hela riket utgöres af klass R. 5 vid de 5-klassiga
läroverken med respektive 45, 19 och 36 % (för L. 5 vid
samma läroverk äro motsvarande tal 62, 17 och 21 °/o)-
Hvad beträffar den tid, som de uppflyttade tillbragt
i närmast lägre afdelning, äro skiljaktigheterna icke så
betydliga, att de förtjäna att särskildt omnämnas.
Orsaken till den nu i korthet uppvisade olikheten
mellan de* olika linierna samt deras afdelningar och
särskildt till realliniens underlägsenhet är icke svår att
finna. Af gammalt har reallinien valts dels af sådana
lärjungar, som ämna afsluta sin skolgång med 4:de eller
5:te klassen och i följd däraf ofta sakna både lust och
yttre anledning till ett energiskt arbete, äfven om de i
öfrigt äga förutsättningar för framgång däri, dels och i
allmänhet af de för studier minst lagde lärjungarne.
För riktigheten häraf talar bland annat det förhållande,
att af de lärjungar, som under förenämnde 5-årsperiod
efter uppflyttning till 4:de klassen valde reallinien, hade
af vårterminens kontingent 15 °/0 och af höstterminens
12 °/0 tillbragt mer än 2 terminer i 3:dje klassen,
hvaremot motsvarande procenttal för dem, som valde
latin-linien, voro endast 7 och 5.
Efter clen stora gallringen i klass. 4 och 5, hvilken
företrädesvis träffar reallinien, höjer sig helt naturligt
nivån för denna och blir på det högre stadiet visserligen
icke hög, men i alla händelser lika med B-liniens.
Denna linie företer däremot, såsom vi sett, ett
tillbakagående i förhållande till latinliniens öfriga afdelningar,
beroende därpå, att de bättre förmågorna, som i klass.
4 och 5 varit blandade med de mindre goda, efter
flyttningen till 6 : i till stor del välja A-linien, hvilket bland
annat bekräftas däraf, att procenttalen för dem, som
tillbragt mer än 2 terminer i 5:te klassen, äro för L. 6 : i A
så låga som 6 och 4, men för L. 6 : i B däremot 16
och 11. Därtill kommer ock, att af B-liniens alumner
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
