- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettioförsta årgången. 1895 /
496

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

496

Rektorsmötet i Stockholm 1895. ’ 496

Utan att närmare inlåta mig på denna sida af saken
vill jag ännu en gång betona såsom lyckligt, om det
kunde så anordnas, att på det lägre stadiet af läroverket
så godt som hela klasserna i allmänhet vunne
uppflyttning, men att fordringarna i detta afseende ställdes
högre på det högre stadiet.

Rektor von Friesen:

I likhet med den första inledaren och rektor
Wadstein m. fl. vill äfven jag såsom en af hufvudorsakerna
till det myckna underkännandet vid flyttningarne
framhålla den omständigheten, att läroverken ha att dragas
med en barlast af för studier mindre bekväma lärjungar.
Detta beror åter till en del derpå att studentexamen
numera fordras för en mängd banor, der den icke i och
för sig är nödvändig, utan der den på andra grunder
blifvit uppstäld som fordran. Detta gör, att man måste
släpa fram genom läroverken en kontingent, som strängt
taget icke är fullt bekväm för studier, bestående af
sådana som seclan skola gå in i kommunens tjänst, erhålla
järnvägs-, post-, telegraf-, länsmanstjänster o. d. Det
kan visserligen invändas, att man icke är tvungen att
draga dem med; man kan helt enkelt skilja dem från
läroverken. Men hvar och en vet, att detta icke går så
lätt. Sådana lärjungar pressas upp klass efter klass
under trycket af att de blott skola blifva länsmän etc. etc.
och att derför måste de vara studenter. Derför måste
också lärarne hafva att göra med en mängd, som de
måste kugga på vårarne. Ett korrektiv vore, som
rektorerna Lagergren och Hernlund framhållit, att det
inrättades en examen, som jag helst ville se förlagd vid
flyttningen till öfre sjette klassen, en examen, som våra
grannländer hafva och finna sig väl af, och att denne
examen såsom fordran för en mängd banor sattes i
mogenhetsexamens ställe.

Jag vill tillägga ännu några ord till försvar för det
der »underkännandet för säkerhets skull», som inledarne
farit så omildt fram med. Visserligen vill jag icke
försvara det tillvägagåendet, att en lärare, som underkänt
en lärjunge på våren sedermera då han kommer igen
på hösten släpper upp honom utan vidare; men deremot
tror jag, att det är försvarligt och riktigt, att om en

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:37:36 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1895/0504.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free