- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettioförsta årgången. 1895 /
547

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Teckni n gsunder visn i n gen.

547

skrifundervisningen än säkerhet för dess rationella bedrifvande, där
ej rent af teckningsläraren låter teckningsundervisningen inkräkta på
fikriftimmarna, hvarpå författaren känner rätt egendomliga exempel.»

Härvid är först och främst att observera, det
teckningslärarnes åliggande att undervisa i välskrifning icke
är något under den senaste tiden gjordt påfund. I ett
Kungl, cirkulär af den 19 november 1878 finnes nämligen
stadgadt, att dessa lärare under vissa omständigheter skola
vara skyldiga att åtaga sig undervisning i välskrifning.
Redan före denna tid tjänstgjorde flera teckningslärare
såsom skriflärare. Oss synes det ock ligga helt naturligt
till hands, att just teckningslärarne borde vara de rätta
personerna att handhafva skrifundervisningen, under
förutsättning att de besitta nödvändiga insikter i ämnet. Med
litet verkligt intresse för saken torde det ej heller vara
svårare för teckningslärare att studera sig in i
skrifkonstens hemligheter, än det en gång varit för alla dessa
herrar skriflärare ex profeäSo. Hvad är väl skrifkonsten
annat än ett mekaniskt tecknande af vissa bestämda
former? Och skall man icke med goda skäl kunna äga
rättighet antaga, att" de personer, hvilka särskildt fått
tillfälle att utbilda formsinnet, skola äga flera möjligheter
att vinna resultat vid undervisning i ett närbesläktadt
ämne, än dem, som fått en knapphändig eller ringa
estetisk utbildning? Att staten först på de allra sista åren
tagit hand om denna teckningslärarnes utbildning till
skriflärare, beror helt enkelt därpå, att hithörande förhållanden
först vid denna tid hunnit stadga sig. Och att
utvecklingen tagit den riktning, som nu skett, i det att
skrif-lärarekursen förlagts till Tekniska skolan, torde endast
befästa riktigheten af det i ofvannämnda 1878 års
cirkulär gjorda stadgandet. Vare sig det nu är detta äldre
stadgande eller de nyare anordningarna, som herr F. så
bittert klandrar, så synes oss uttalandet om »missgrepp»
lindrigast sagdt vara förhastadt. En åtgärd af här
förevarande art, som grundar sig på under mer än femton
år gjorda erfarenhetsrön, borde man betänka sig att kalla
»missgrepp».

Den antydda faran, att »teckningslärarnes
yrkesutbildning skulle snarare medföra en förkonstling af
skrifundervisningen än säkerhet för dess rationella bedrifvande»,
bevisar endast, att herr ^F. synes hafva förbisett den
pedagogiska utbildning, de yngre teckningslärarne erhållit från

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:37:36 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1895/0555.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free