- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettioförsta årgången. 1895 /
623

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

623 Petitionen ang. förhöjdt anslag till skolor för kvinnlig ungdom.

Innan vi öfvergå till dessa handlingar, torde det vara lämpligt
att erinra om den utredning af ekonomiska förhållanden vid våra
högre flickskolor, som verkställts af de kommitterade, åt hvilka Eders
Kongl. Maj:t den 6 november 1885 uppdragit att bland annat
undersöka, huru undervisningen i de enskilda högre skolorna för kvinnlig
ungdom bedrefves.

Enligt de för kommitterade vid denna tidpunkt tillgängliga
upplysningar lämnade blott ett fåtal skolor, 11 af 59 undersökta,
någon afsevärd behållning; 18 syntes nätt och jämt bära sig, 30
kämpade med större eller mindre ekonomiskt betryck. Och dock
framgick det af samma utlåtande att utgifterna för aflöningar åt vid
skolorna tjänstgörande såväl föreståndare eller föreståndarinnor som
lärarinnor oftast voro oskäligt små, ja, tyvärr i alltför många fall så
små, att det måste väcka förvåning att arbetskrafter på detta område
kunnat erhållas till uppgifna pris, hvilka üfven en tämligen lågt
af-lönad kroppsarbetare skulle funnit föga afundsvärda. Den sorgliga
bild, som i nämnda utlåtande anförda fakta gifva af flickskolornas
ekonomi, ter sig än sämre, om man betänker att den vid de enskilda
skolorna tjänstgörande personalen jämväl saknar den trygga ställning,
som intages af deras, hvad lönevillkor beträffar, öfverhufvud vida
bättre lottade medsystrar och medbröder vid folkskolan och allmänna
läroverken, och dock torde sistnämnda lärarinnors och lärares
ställning i och för sig icke kunna i ekönomiskt afseende anses
synnerligen förmånlig.

Ställningen år 1888, då nyssnämnda kommittés betänkande
afgafs, var, såsom af det anförda framgår, tydligen icke sådan, att den
kunnat i väsentlig mån afhjälpas genom den tillökning, det till
understöd af flickskolorna beviljade anslaget sedermera erhöll eller
30,000 kronor. Det gällde nämligen icke blott att täcka en årlig
brist i skolornas budget, för hvilket ändamål stats anslagets ökade
belopp eller 100,000 kronor kanske skulle kunnat i det närmaste
vara tillräckligt, utan ock att i någon mån afhjälpa andra på
skolornas ekonomiska ställning beroende missförhållanden som äfven efter
fyllande af bristen skulle kvarstå och för hvilkas a aflägsnande de
beviljade medlen ingalunda voro tillräckliga. Också tillät sig nämnda
kommitté att under förutsättning att i 32 städer fli ckskolorna ersattes
med samskolor, föreslå att skolor för kvinnlig ungdom i öfriga 41
städer skulle understödjas med ett betydligt högre anslagsbelopp än
nyssnämnda eller 235,000 kronor, af hvilket belopp 4,000 eller 5,000
kronor skulle utdelas åt hvarje skola.

Att nu omnämnda missförhållanden kvarstått i oförminskadt
omfång framgår af de räkenskaper, som vidfogats de 1893 inkomna
ansökningarna om statsunderstöd. De skolor, hvilkas räkenskaper
uppvisade brist, uppgingo nu till 68 af 78 sökande, som erhållit
efo-ralstyrelses förord, de, som visade något öfverskott för året,
uppgingo nu till blott 10, och till och med denna siffra uppnås endast
oin man till Öfverskott äfven hänför föreståndarearfvode åt enskilda
skolors ägare, uppgående till några hundra kronors belopp. Den
brist, som af 68 bland de sökande skolorna upptogs i vidfogade
räkenskaper, uppgick sammanlagdt till 107,554 kronor 11 öre, således
en icke obetydligt högre summa än det sammanlagda
understödsbelopp, som fördelades mellan 76 skolor. Om sålunda genom anslaget

- icke ens i skolornas budgeter uppkomna brister kunnat täckas, så är

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:37:36 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1895/0631.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free