- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiofemte årgången. 1899 /
8

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

8

Kultnrhistori en s ställning. 8

rien. Det kan ej nekas, att det går vida lättare att
intressera lärjungen för den dramatiskt spännande
handlingen än för de förhållanden, som fixera sig som dess
resultat, och denna erfarenhet förleder nog mången
lärare att upptaga tiden med krigshändelser, som ej i
nämnvärd grad inverkat främjande eller tillbakahållande
på den allmänna utvecklingen, eller att i fråga om
verkligen betydelsefulla krig förlora sig i värdelösa detaljer.
Ett dylikt sätt att utförligt behandla krigets gång, men
sedan tvärstanna med fredsslutet har ett förvillande
släkttycke med ett visst ålderdomligt romanmanér, som
efter vidlyftiga berättelser om de båda parternas
vidrigheter satte punkt, i samma ögonblick de fingo
hvarandra. Inom medeltidens historia t. ex. finner man
körstågens förlopp utförligt skildradt, medan deras
beståndande följder bruka meddelas ganska knapphändigt och
i en blygsam petitstil, den där i regeln uppfattas som
en fingervisning, att man ej behöfver taga någon notis
däfom. På samma sätt med de vanliga eröfringskrigen.
Och dock äro förvärfvandet af en ny besittning och
följderna däraf mera betydelsefulla än slaget,
hvarigenom den förvärfvades. Ty bragden själf är ej mål,
utan medel; och målet liksom motivet kan sällan ensamt
ur politiska förhållanden förklaras. Det händer nog
ofta, att ett krig eller ett fältslag innesluter en rikedom
af personliga eller kulturhistoriska drag och redan
därigenom försvarar sin plats; men där så ej är fallet, synes
det vara tillräckligt att meddela hufvudgången jämte
resultatet eller ock detta senare ensamt, helst som en
skildring af invecklade strategiska rörelser lätteligen
passerar medvetandet utan att lämna några spår efter
sig. Johan Baners fälttåg t. ex. äro snart förgätna, men
icke så en skildring af Tysklands samtida tillstånd eller
härens sammansättning, utrustning och fältlif. —
Slutligen ligger det väl ock någon sanning i
fredsvännernas påstående, att alltför mycket sysslande med
krigshistorien lätt kan ingifva de unga den frestelsen att i
den krigiska äran sätta idealet för mänsklig storhet.

Ett annat område, där inskränkningar torde kunna
företagas, är personal- eller, tydligare taladt,
namnhistorien. Ty det är så långt ifrån, att kulturhistorien
får undantränga det verkligen personliga elementet, att
den, som strax skall visas, lika litet som den politiska

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:40:11 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1899/0012.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free