- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiofemte årgången. 1899 /
66

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

<66

Om uppfostran och undervisning hos romarne.

om Aemilius Paulus, att han af atenarne begärde en
skicklig privatlärare och tillika en mästare i målarkonsten,
som kunde utföra den store segerherrens triumfmålningar.
Och de sände honom i stället en person, som var man att
fullgöra båda dessa uppdrag, nämligen den berömde
Metrod orus 1).

Till besvärligheterna hörde för mången disciplinen,
som vållade stort bekymmer. Ty icke alltid rådde godt
förhållande inom skolan. Läraren behöfde verkligen
använda både ögon och öron. Det var ingalunda lätt att
öfvervaka en mängd1 pojkars händer och oroligt irrande
ögon, såsom Juvenalis menande sjunger2). Och
motstån-darne till offentliga skolor utslungade djärft, att de voro
en härd för osedlighet3). Men oafsedt sådana svåra
klagomål voro lärare mången gång föremål för lärjungarnas
gyckel. Ty då, liksom nu, upptäckte snart det vakna
barnaögat lärarnes svagheter, och de uppfinningsrika
småttingarna glömde minsann icke att begagna sig däraf eller
drifva gäck därmed, hvarom skolhistorier från antiken
bära vittne. Understundom gick det så långt, att retorer
blefvo utsatta för handgripligheter af sina lärjungar.

Men i allmänhet var disciplinen mycket sträng.
Lärarne voro barska och hårdhända. De använde ofta färla
och karbas, ferula och scutica, för att upprätthålla ordning
och framkalla Hit. Plautus omnämner, att lärjungen fick
sin hud både gul och blå, om han vid innanläsningen
stapplade på en enda bokstaf. Och Horatii lärare
Orbi-lius erhöll det föga smickrande epitetet plagosus4).

Plin. n. h 35, 135 : Athenis erat Metrodorus pictor
idem-que philosophus, in utraque scientia magnæ auctoritatis. Itaque cum
L. Paulus devicto Perseo petiisset ab Atheniensibus uti sibi quam
probatissimum philosophum mitterent ad erudiendos liberos, item
pic-torem ad triumphum excolendum, Athenienses Metrodorum elegerunt
professi eundem in utroque desiderio præstantissimum.

2) Jui\ 7, 240: non est leve tot puerorum | observare manus,
oculos sine fine trementes.

3) Quint. 1, 2, 4: corrumpi mores in scholis putant.

4) Ov. Am. 1, 13, 17: tu pueros somno fraudas tradisque
ma-gistris, I ut subeant teneræ verbera sæva manus; Juv. 1, 15: et nos
ergo manum ferulæ subduximus; Suet. gr. 9: Orbilius fuit naturae
acerbæ in discipulos, ut Domitius Marsus significat scribens: si quos
Orbilius ferula scuticaque cecidit; Mart. 5, 84, 1: iam tristis nucibus
puer relictis | clamoso revocatur a niagistro; 10, 62, 10: ferulæque
tristes, sceptra pædagogorum, cessent; Auson. ep. 22, 24: tu quoque

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:40:11 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1899/0070.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free