- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiofemte årgången. 1899 /
121

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Tvänne läroverksmotioner i Andra kammaren.

_

121

Af herr Hj. Sjövall, i anledning af herr Ernst
Carlsons motion om inrättande vid rikets
allmänna läroverk af en af viss kompetens åtföljd
afgångsexamen för lärjungar, som vid
15—16-års-åldern sluta sin skolgång, m. m.

Af herr Ernst Carlson har i motion i Andra
Kammaren väckts förslag om inrättande vid rikets allmänna
läroverk af en af viss kompetens åtföljd afgångsexamen
för lärjungar, som vid 15—16-års-åldern önska sluta sin
skolgång, m. m.

Motionären erinrar till en början om att det
allmänna läroverket, sådant det nu befinnes, har en i lag
stadgad dualistisk uppgift. Det skall nemligen dels
utöfver omfånget för folkskolans verksamhet meddela
medborgerlig bildning, dels grundlägga de
vetenskapliga insigter, som vid universitet eller högre
tillämpningsskola vidare utbildas. Ser man efter, huru
allmänna läroverket realiserar denna sin dualistiska
uppgift, finner man, att dess undervisning nästan alltigenom
är ordnad med hänsyn till den senare uppgiften, d. v. s.
med hänsyn till beredande för mogenhetsexamens
afläggande, och att metoden för meddelandet af denna
undervisning också är hufvudsakligen afpassad för
vetenskaplig förbildning. Detta förhållande är alis ingen
hemlighet, utan ett sakförhållande, som är kändt och
erkändt, enskildt och offentligt öfverklagadt af föräldrar,
målsmän, skollärare och ett stort antal vänner till
ungdomen och dess uppfostran. Genom anförande af
officiella siffror visar motionären vidare, hurusom endast
26 °/0 af en generation lärjungar faktiskt tillgodogör
sig denna de allmänna läroverkens undervisning så,
att den får njuta frukten af densamma för ett blifvande
lefnadskall. De flesta, 74 °/0 af hela antalet, afgå af en
eller annan anledning på ett tidigare stadium och
förlora sålunda icke blott en dyrbar tid, utan äfven tillfället
att vinna en afslutad, för deras kommande lefnadsbana
lämpad utbildning. Då staten, som från äldsta tider
Pedagogisk Tidskrift 1899. B. 9

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:40:11 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1899/0125.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free