- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiofemte årgången. 1899 /
236

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

236

Om trestafviga ords användning i vers.

att jag velat bespara mina läsare sådant obehag och göra
för dem lätt och besvärsfritt att återfinna mina
exempel-verser.

Interpunktionen torde i många af de citerade
versraderna förefalla underlig. Detta Tean dock gifvetvis ej
undvikas, då man har att diplomatariskt noggrannt citera
lösryckta rader. Kan detta föranleda denna afhandlings
läsare att på ort och ställe läsa eller omläsa de lösryckta
raderna i deras tillhörande omgifning? Det vore
tillfredsställande•

Slutligen vill jag nämna, att jag i slutet, för att
lätta öfversikten, skall införa ett med kortfattad
bevisning försedt sammandrag af hela afhandlingen.

Anteckningarna i Bihanget angående språkligt
märkliga ordformer höra nog ej, strängt taget, till
afhandlin-gens ämne: Trestafviga ords användning i vers;
men då dessa ordformer — utan att jag sökt dem —
förekommit i de exempelverser eller andra citationer, som
jag för afhandlingens ändamål anfört, eller i sådanas
grannskap, har jag ansett, att det kunde vara af
språk-historiskt intresse att anteckna och bifoga dem.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:40:11 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1899/0240.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free