Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Intryck från feriekursen vid Palmgren ska Sam skolan. 327
en lärorik och lätt förändring med afseende på genus,
numerus, person, tempus, ordföljd etc.
Till ledning för de lärare och lärarinnor, hvilka
vilja använda sången vid språkundervisningen har
Palmgrenska Samskolans sångbok af trycket utgifvits. Den
innehåller ungefär 100 tyska, engelska och franska sånger».
Som man af det ofvan anförda finner, kan metoden
knappast sägas vara så alldeles ny, äfven om den
började att i skolan tillämpas redan år 1886. Relativt ny
var den då under alla förhållanden i vårt land, och som
denna fråga ju är af underordnad betydelse, vilja vi ej
uppehålla oss vid densamma. I sitt nuvarande skick
innehåller den Palmgrenska metoden nog åtskilliga drag,
som äro för densamma originella.
Undervisningen i första klassen (Palmgrenska
Samskolans fjärde) omfattar enligt redogörelsen: första
afdelningen af K. L. Olssons lärobok i tyska språket
jämte dithörande delar af form- och satsläran;
talöf-ningar; skrifningar; tyska sånger efter Palmgrenska
Samskolans sångbok. Undervisningen, både frågor och
svar, sker på tyska.
Då de barn, fröken Palmgren här undervisade, voro
fullständigt obekanta med tyska språket, kunde de på den
korta tiden ej hinna med t. ex. skrifningarna. Svenska
språket måste gifvetvis ofta tillgripas; lärarinnan inskränkte
dock dess användning till det minsta möjliga.
Man började med inlärandet af de dagliga
hälsningarna och några ständigt återkommande talesätt.
Därefter sönderföll lektionen vanligen i två afdelningar:
dels genomgåendet af de första styckena i Olssons bok,
dels inöfvandet af sånger i den Palmgrenska sångboken.
Då den förra är författad med särskild hänsyn till de
Hölzelska väggtaflorna, blefvo dessa tydligen städse
använda.
Den i två årskurser utkomna läroboken synes väl
fylla sitt ändamål. Dess stycken äro i regel fullt
lämpade för de två lägsta klassernas stadium, och därigenom
att de ständigt kunna hänföras till bilderna blifva de
åskådliga och roande. Efter styckena stå dessutom
grammatiska och andra anvisningar på tyska, hvilka
säkerligen spara den mindre rutinerade läraren mycket arbete.
Den sång, som först inlärdes, var n:o 31 i
Sångboken :
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
