Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Kungliga beslut
Allmänna- läroverk ocli pedagogler; utvidgning lii.nu
Kongl. Maj:t har den 7 februari medgifvit, att
undervisningen vid allm. läroverket i Söderköping må, utan kostnad
för statsverket, under läsåret 1902—1903 utsträckas till det
omfång, som vid rikets allm. läroverk är föreskrifvet för
fjärde och femte klasserna å reallinien.
Lärorerkslllis 111. ill. Kongl. Majrtharden 24 januari
gillat de för ett folkskolelärareseminarium i Strängnäs
utarbetade ritningar och ställt det för år 1902 af Riksdagen
anvisade anslag af 80,000 kr. till öfverintendentsämbetets
disposition för byggnadsarbetets utförande.
Läraretjänst, inrättande af. ansökning till, prof
för. Hos Kongl. Maj:t hade adjunkten vid
folkskolelärare-seminariet i Linköping T. F. Kylander, hvilken af domk. i
Lund förklarats behörig såsom sökande till en vid allm.
läroverket i Helsingborg nyinrättad lektorsbefattning- i
kristendom och modersmålet, anhållit, att för nämnda
befattning få aflägga undervisningsprof endast i ämnet
kristendom, och att profvet måtte få försiggå inför domkapitlet i
Linköping med samma giltighet, som om det ägt rum
inför domk. i Lund.
Kongl. M:t har den 31 dec. 1901 ej funnit skäl att till
denna ansökan lämna bifall.
Förordnanden. Kongl. Maj:t har den 24 januari
förordnat lektorn vid bögre realläroverket i Göteborg N. A.
Johanson att ytterligare under en tid af fem år, räknadt
från och med den 1 juli 1902, bestrida rektorsbefattningen
vid nämnda läroverk.
— Kongl. Maj:t har den 7 februari uppdragit åt rektorn
vid tekniska skolan i Stockholm B. V. Adler att under år
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
