Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
TILLSÄTTNINGEN AF E. O. LÄRARE.
101
endast som ett palliativ; ty att märka är, att
lärjungeantalet vid våra allm. läroverk är i ständigt stigande.
Det utgjorde år 1895 15,385, men hade redan 1900
stigit till 17,479, en ökning af öfver 2,000 under en femårs
period ; och i denna progression — minst — kommer väl
ökningen allt framgent att fortgå. Då det nu erkännes
vara omöjligt för en lärare att med hopp om framgång
undervisa en klass på mer än 35 lärjungar, uppkommer
oupphörligen nytt behof af lärarekrafter, d. v. s. af e.
o. lärare, och deras tal kommer sålunda att ständigt ökas,
då riksdagen, af erfarenheten att döma, väl kommer att
anse det nu tagna steget som ett steg för framtiden.
Härtill kommer, att 1882 års cirkulär, hvarigenom
alla tjänster vid 3-klassiga läroverk och pedagogier så
småningom skola sättas på vakans, i en snar framtid
ställer samtliga dessa läroverk på e. o. fot. Det har ju
redan gått därhän, att läroverk, ursprungligen 3-klassiga,
men sedermera på vederbörande samhälles enskilda
initiativ ökade till 5- à 6-klassiga, icke hafva en enda
ordinarie lärare.
Att under sådana förhållanden de e. o.
lärarebefattningarnas tillsättande sker så att säga på slump, måste
stämplas som minst sagdt en oegentlighet. Då det är så,
att de e. o. lärarne vid de fullständiga och 5-klassiga
läroverken i allt väsentligt fylla en ordinarie lärares
plats och i fråga om de vakanssatta läroverken inom
kort synas komma att sköta dem i det närmaste på egen
hand, så borde ock deras tillsättning ske under kontroll,
som borgade för, att endast kompetenta personer och
bland dem de bäst meriterade i första hand förordnades.
Men huru afhjälpa den nu rådande olägenheten? Ja,
medel finnas flera och antagligen verksamma. Några år
efter profårskursens införande utsändes ofvannämnda
cirkulär af statsrådet Hammarskjöld. Det pekar tydligen i
en riktning, där en tillfredsställande lösning hade varit
en möjlighet. Själft har cirkuläret icke visat sig verka
tillfyllest, helt naturligt därför, att det är så sväfvande och
dessutom ej lämnar någon anvisning, hvar vederbörande
eforalstyrelse har att finna den lämpligaste
lärarekandidaten, eller ger den förbigångne någon klagorätt. Cirku-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
