- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettioåttonde årgången. 1902 /
120

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

120 PROFÅRSFÖRESTÅNDAREMÖTET I STOCKHOLM 1901.

komma misstag än kritisera dem, ty skadan i klassen vore
i motsatt fall gjord.

Rektor Almquist ansåg, att preparationen å
Realläroverket vore fullt tillräcklig, ehuru inga särskilda
prépara-tionssammanträden hölles. Konferenserna vore afsedda för
allt, som rörde profkandidaterna, äfven préparation. Sådan
borde till minsta delen ske på allmänna sammankomster,
ty den intresserade ej andra än handledaren och
kandidaten. Den bästa iDreparationen vore i de flesta fall den, att
läraren efter hållen lektion för den auskulterande
kandidaten gåfve en analys af de viktigaste momenten af densamma.

Rektor v. Friesen betonade med skärpa, att det här
vore en strid om Lundasystemet, hvilket han visserligen
respekterade, men ej ansåge idealiskt. Sammanhängande
undervisning finge prof kandidaten lära sig såsom extra
lärare. Våra profårsläroverk vore inga seminarier; man måste
äfven taga hänsyn till föräldrars och målsmäns rätt. Äfven
om en lektion vore aldrig så väl inlärd af en prof kan didat>
blefve <Jet ej samma lefvande undervisning, som den
ordinarie läraren kunde gifva. Proflektioner vore onaturliga
lektioner, konstlade, under uppsikt af handledare och rektor.
Vi uppfostrade profkandidaterna för lärjungarnes skull, ej
tvärt om. Talaren bad att få opjDonera sig mot uttrycket, att
det preparerades ofullständigt i Stockholm. Innan en
kandidat begynte sin undervisning, företoges préparation, och
sedan hölles hvar vecka konferens för kritik och
préparation. Att ingen profkandidat uppsläpptes till lektioner i
naturvetenskapliga ämnen utan den grundligaste
iDrepara-tion, vore själfklart.

(Forts.)

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:41:38 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1902/0126.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free