- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettioåttonde årgången. 1902 /
354

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

354

H. SJÖGREN.

motsvarar äfven de lägre klasserna vid våra läroverk. Vi
kunna emellertid här nästan alldeles lämna public-schools
ur räkningen, då föreliggande uppsats har att taga hänsyn
endast till de skolor, som kunna anses motsvara
mellan-och gymnasialstadiet vid våra läroverk. Dessa äro
Jiigli-schools och academies, ofta sammanfattade under den
gemensamma benämningen seco-ndary-scJiools, afsedda att bibringa
en högre allmänbildning, secondary éducation, samt äfven till
någon del colleges. Det bör emellertid redan från början
framhållas, att förhållandena på olika platser ofta äro
väsentligen olika, hvadan det är ganska svårt att uttala allmänna
omdömen. Dock sträfvar man med allt större framgång
till likformighet äfven i fråga om skolväsendet.

High-schools. Organisation.

De offentliga Mgh-schools, ’högre läroverken’, omfattas
af amerikanerna med synnerligt intresse. Särskildt från
midten af förra århundradet har antalet oafbrutet ökats
och uppgår nu till öfver 6,000. Privata high-schools finnas
till ett antal af ej fullt 2,000; jfr vidare statistiken nedan !
Bortsedt från ett försvinnande fåtal äro dessa high-schools
samskolor, liksom också undervisningen till mycket stor del
bestrides af lärarinnor. Dessa skolor utgöra, så att säga, en
påbyggnad på folkskolan och afse därför i första hand att
meddela en folkbildning af högre art, en allmänbildning,
lämplig för olika iefnadsriktningar. Mindre ofta utbildas där
t. ex. lärare för folkskolan, och endast omkr. 11 % af
lärjungarne i de offentliga higb-schools förbereda sig för
fortsatta högre studier vid colleges eller universitet; vid
privata high-schools omkr. 32 °/o. Kursen är vanligen fyraårig,
d. v. s. för lärjungar i åldern 14/i5—18/i9 år.

Då dessa läroverk närmast afse att meddela en högre
allmänbildning på grundvalen af folkskolan, ligger det nära
till hands att antaga, att den reala bildningen i detta den
praktiska företagsamhetens hemland skulle vara nära nog
uteslutande representerad. Så är dock ej fallet. De ämnen,
som i allmänhet där förekomma, äro modersmålet, tyska,
franska, latin, grekiska, psykologi, historia, geografi,
naturvetenskap, matematik och fysik. Liksom hos oss och i motsats
till hvad fallet är i Tyskland finnas olika parallellinjer,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:41:38 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1902/0360.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free