- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettioåttonde årgången. 1902 /
415

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

LÄROVERKSKOMMITTÉNS BETÄNKANDE.

415

Hvarannan vecka en skriftlig öfversättning såsom i föregående

ring.

Grekiska.

Mål. Någon bekantskap med en lättare attisk prosaförfattare
samt med Homerus; kännedom om det hufvudsakligaste af den
grekiska formläran och syntaxen.

Kurser. Tredje ringen. Läsöfningar; Xenofons Anabasis
påbörjad; formlära.

Fjärde ringen. Xenofons Anabasis omkring en och en half bok;
en sång ur Homeri Odyssé eller Iliad; formläran afslutad; det
hufvudsakligaste af syntaxen.

Geografi.

Mål. Kännedom om grunddragen af den fysiska geografien;
utvidgad kunskap om Europas, särskildt Skandinaviska halföns,
geografi.

Kurser. Första ringen. Sammanfattande öfversikt af den
fysiska geografien; Europas geografi påbörjad, med vikt lagd på
befolknings- och samhällsförhållanden, näringslif och kolonialväsen.

Andra ringen. Europas, särskildt Skandinaviska halföns,
geografi såsom i föregående ring, afslutad.

Grunder till kursplan för gymnasiet (sid. 294—334).

Ur denna motivering må endast anföras följande:

Kristendom. Det dogmatiska elementet inskränkes.

Modersmålet. I främsta rummet åsyftas att bibringa
färdighet att uttrycka sig i tal och skrift samt kännedom
om svenska litteraturens förnämsta verk.

Tyska och engelska. Kommittén varnar för den
föreställningen, att talfärdighet skall tilltaga i samma
progression som i de lägre klasserna. S. k. fria kompositioners
användande öfverlämnas åt lärarnes afgörande.

Franska. Man bör i detta ämne nöja sig med att uppnå
endast en del af det för de öfriga språken uppställda
målet: hufvudsaken blir förmåga att öfversatta.

Historia. Kursen är gemensam för real- och
latingymnasiet. En kulturhistorisk återblick är anordnad i I: a
ringen.

Geografi. Kommittén har sett sig nödsakad att låta
ämnet afslutas i II:a ringen.

Matematik. Någon minskning föreslås i afseede å
fordringarna på förmåga af geometrisk problemlösning å real-

linj en.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:41:38 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1902/0421.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free