- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Femtiosjätte årgången. 1920 /
104

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Print (PDF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

108 ELIAS WESSEN

mången lärare därför drar sig för att meddela undervisning
i en så svår sak som danskt uttal. Jag skall icke här
inlåta mig på några reformkrav, men att vissa förbättringar
härvidlag beträffande universitetsstudierna äro erforderliga,
är alldeles uppenbart. För lärarnas fortsatta utbildning bör
sörjas genom resestipendier, sommarkurser o. d.

Önskvärt vore naturligtvis, att våra elever finge tillfälle
att höra danska och norska talas, ej blott af läraren, utan
av infödda. Det är det mest effektiva för att vänja eleverna
vid uttalet. Detta bör åtminstone delvis ske i fria former,
vid sidan av undervisningen, genom föredrag, uppläsningar
o. d. Men dessa böra ej blott överlämnas åt det tillfälliga
och enskilda initiativet. Det har redan föreslagits anställande
av assistenter vid läroverken i danska och norska, i likhet
med vad som tillämpas i fråga om de andra språken. Detta
borde lämpligen kunna ordnas genom utbyte av lärarkrafter
mellan de nordiska länderna. En dansk man anställes för
någon tid, t. ex. en termin, med uppgift att besöka olika
läroverksstäder, där han givetvis skulle tas i anspråk även
för andra läroanstalter, flickskolor och seminarier. Ett
uppehåll av 14 dagar à tre veckor på varje plats vore
tillräckligt. Jämte lektioner och uppläsningar för eleverna borde
han hålla kurser för lärarna, därvid i främsta rummet just de
dikter, som kunde ifrågakomma vid undervisningen,
genom-ginges. Måhända vore detta det allra värdefullaste med
besöket. I gengäld skulle en svensk man sändas till Danmark,
och härtill kunde väljas en yngre, ännu obefordrad
lärarkandidat, som borde få räkna denna tjänstgöring till godo vid
beräkning av tjänsteår. På så sätt behövde icke någon
rubbning i undervisningen ske, och kostnaderna begränsades till
arvodet åt den danske assistenten. Genom en sådan
anordning vunnes ett dubbelt mål, ty det bör för oss vara en
angelägen sak, att kännedomen om vårt språk och vår
litteratur i våra grannländer blir så vidsträckt som möjligt.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Aug 12 22:59:11 2012 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/pedagtid/1920/0108.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free