Print (PDF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ett nytt material för geografiundervisningen 189
på de rent geografiska uppgifterna också på uppgifter för
uppsatsskrivning och räkning på folkskolans stadium. Vad
beträffar uppsatsuppgifterna, så finnas för dem vägledande
frågor refererande till kartan, läro- och läseböcker eller till
uppgifter i arbetsövningarna.
Som ett stickprov på författarens anvisningar för en dylik
uppsatsskrivning, tar jag på måfå ut uppgiften om Nilen.
Uppgiften lyder: »Med tillhjälp av ’Egyptens livsådra’ i
folkskolans läsebok (5: 2), skolkartan och våra
teckningar försöker du skriva en uppsats om Nilen.» Så
följa de vägledande frågorna:
Varifrån komma Nilens båda källfloder? (Kartan,
Profilen.) I vilken riktning flyter Nilen? Hur långärden? (Se
graf. främst, sid. 3.) Faller det mycket eller litet regn i de
trakter, varifrån Nilen kommer? (Se den graf. främst, av den
årliga nederbördsmängden i Addis Abeba sid. 4 samt kartan
över nederbördsmängden sid. 5). Hur är det åter med
nederbörden i norra Egypten? (Se t. ex. nederbörden i Kairo,
sid. 4.) Hur kan Egypten ändå vara så bördigt? På vilka
två sätt verkar Nilens vatten livgivande i det torra Egypten ?
(Läseb.) När begynner floden stiga? (Teckn.) I vilken månad
står vattnet högst? Vad förvandlas åkerfälten då till? När sker
sådden? Huru bevattnas de trakter, som ligga för högt för att
nås av översvämningarna? (Läseb. Teckn.) Beskriv det enklaste
uppfordringsverket! Vad kallas det? I vad syfte ha de stora
dammbyggnaderna uppförts? (Läseb.) Var ligger den största?
Hur långt från Nilens mynning? (Profilen.) Beskriv den!
(Läseb.) — Läs »Med segelbåt uppför Vita Nilen i folksk.
läseb. och anteckna t. ex. 1) vilka svenska flyttfåglar
resenärerna sågo; 2) vilka andra fåglar de sågo; 3) däggdjur, som
de träffade på; 4) faror som de resande äro utsatta för». —
För att alltjämt hålla oss till författarens behandling av
Afrika som ett belysande exempel på hans framställning, så
skall särskilt urvalet av det utmärkta kart- och diagrammate-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
