- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sjuttiotredje årgången. 1937 /
85

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Viktor Räntilä: Inträdet till läroverken

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

INTRÄDET TILL LÄROVERKEN

85

siffror. Undersökningar utförda vid ett flertal olika läroverk
skulle ge oss en riktig uppfattning om intagningsinstrumentens
inbördes värde.

För att få större tal att räkna med har en liknande
undersökning utförts med ungefär 100 elever i
svaghetsgrupperna — 18,3 % av samtliga. Resultaten bli då helt andra,
ty av de 100 sämsta i inträdesproven ha i klass i5 redan
33,0%, i klass 25 17,0^?, i klass 35 18,0% av dessa
underkänts och ej flyttats, under det att 20,0^ godkänts i
realskolan. För folkskolebetyget (alla läsämnen) bli motsvarande
värden 35,2%, 24,1%, 14,8% och 20,4%. Dessa siffror visa
tydligt, att vilket utgallringsinstrument som än användes, blir
resultatet ungefär detsamma. Av de 112 svagaste i klass 15
skulle inträdesprovet utgallrat 42* folkskolebetyget
(modersmål-matematik) 44 och folkskolebetyget (alla läsämnen) 49
elever. Dessutom skulle de i nämnd ordning utgallrat 22,
24 och 23 elever, som vitsordats med överbetyg, d. v. s.
ungefär x/4 av de utgallrade skulle väl klarat sig genom första
klassen i realskolan.

Motsvarande undersökningar ha sedan utförts för den
fyraåriga realskolan äveri om lärjungeantalet där ej på
långt när är så stort — endast 150, varför de erhållna
resultaten ej äro lika säkra, men de kunna dock ge en vink i
den fråga, som intresserar oss. Antalet elever i
svaghetsgrupperna är här 16 resp. 44, utgörande 11 och 32 % av
totalantalet. Se vi på resultaten för den mindre
svaghets-gruppen, finna vi, att inträdesprovet framstår som det klart
bästa instrumentet, ty av de elever, som det skulle utgallrat,
bli i klass i4 60,0 %, i klass 24 därtill 33,3 ^ underkända
och ej flyttade; endast 6,7 % bli godkända i realskolan. För
folkskolebetyget i sin helhet bli motsvarande siffror 40,0, 5,0
och 45,0%, d. v. s. nära halva antalet av dem, som blivit
utgallrade, skulle ha godkänts i realskolan.

En andra bearbetning utvisar, att av de 16 svagaste i

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:56:09 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1937/0089.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free